tag:blogger.com,1999:blog-35890068422445405432024-03-06T11:29:10.138+03:00Он живой и светитсяСетевой учебный проект, посвященный творчеству В. Драгунскогоlena37http://www.blogger.com/profile/13673534290524667558noreply@blogger.comBlogger55125tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-22288170386444886172014-12-20T09:48:00.001+03:002014-12-20T09:48:50.947+03:00Поздравляю!<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #990000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Уважаемые участники и координаторы команд проекта "Он живой и светится"! </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #990000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Я поздравляю вас с наступающим Новым годом!</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #990000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<img height="398" src="http://novymgodom.ru/_ph/2/543971715.jpg" width="640" /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Хочется в подарок вам преподнести вот такую памятку. </span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Становитесь счастливыми!</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<img src="https://img-fotki.yandex.ru/get/6828/136468307.26/0_f1714_9b7c0c3f_orig.jpg" /></div>
</div>
lena37http://www.blogger.com/profile/13673534290524667558noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-82963981244267050052014-12-20T09:33:00.001+03:002014-12-20T09:33:43.426+03:00Подводим итоги шестого этапа (продолжение)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;">
<img height="137" src="http://www.vrn-business.ru/sites/default/files/23b0c224a36b08a60534583c79ee98e5_2.jpg?1362133443" width="200" /></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #990000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Пришло время подвести итоги работы координаторов команд.</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Все ответы взяты из анкеты-рефлексии для координаторов команд.</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: blue;">Анкету смогли заполнить и отправить </span><span style="color: #990000;">только 9 координаторов.</span><span style="color: blue;"> К</span></b></span><b style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> нашему сожалению, о</b><b style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">дин координатор так и не смог справиться с ней. </b></div>
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; margin: 2em 0px 0.6em;">
На мой взгляд, тема проекта</h3>
<div>
<img src="https://chart.googleapis.com/chart?cht=p&chs=345x150&chl=%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0%20%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%BD%20%5B9%5D%7C%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%20%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%5B0%5D%7C%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%20%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%5B0%5D%7C%D0%BD%D0%B5%20%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%20%5B0%5D%7C%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B5%20%5B0%5D&chco=0000e0&chd=e%3A..AAAAAAAA" /></div>
<br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>выбрана удачно 100%. <span style="color: blue;">Замечательно, с темой угадали.</span></b></span><div>
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; margin: 2em 0px 0.6em;">
В ходе работы над проектом</h3>
<div>
<img src="https://chart.googleapis.com/chart?cht=p&chs=345x150&chl=%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%20%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D1%83%D1%87%20%5B0%5D%7C%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%20%5B9%5D%7C%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%20%D1%81%20%5B0%5D&chco=ff9900&chd=e%3AAA..AA" /></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br />задания проекта распределялись совместно координатором и участниками команды 100%. <span style="color: blue;">Отлично! Совместная работа, она объединяет.</span></b></span></div>
<div>
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; margin: 2em 0px 0.6em;">
Моя команда</h3>
<div>
<img src="https://chart.googleapis.com/chart?cht=p&chs=345x150&chl=%D0%B2%D1%81%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B2%20%5B4%5D%7C%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%B7%D0%B4%20%5B5%5D%7C%D0%BD%D0%B5%20%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B0%20%5B0%5D&chco=d00000&chd=e%3AccjjAA" /></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><ul style="text-align: left;">
<li><b>все задания выполняла в отведенное время 44%</b></li>
<li><b>иногда запаздывала с выполнением заданий 56%</b></li>
<li><b>не укладывалась во время, отведенное на выполнение задания 0%</b></li>
</ul>
<div>
<b><span style="color: blue;">Вот первый недостаток в работе координаторов. Так как проект наш был местным, т. е., практически локальным, то запаздывание команд (иногда значительное) организатор проекта не учитывала при продвижении команды по проекту. Но, если вы в дальнейшем хотите принимать участие в таких проектах, то надо научиться планировать свою деятельность, научиться распределять время на выполнение заданий, научиться быть обязательным. </span><span style="color: red;">Нельзя задерживать работу других команд! </span></b></div>
</span><div>
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="clear: both; margin: 2em 0px 0.6em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: arial, sans-serif;"><span style="background-color: white;">За время участия в проекте самым значимым личностным результатом, который достигли мои ученики, является ...</span></span></span><br /><ul style="text-align: left;">
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: #274e13;">формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, взрослыми в процессе исследовательской и творческой деятельности</span><span style="color: red;"> 89%;</span></span></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;">формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению <span style="color: red;">56%;</span></span></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;">формирование готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию <span style="color: red;">44%;</span></span></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;">развитие умения ориентироваться в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков других людей <span style="color: red;">44%.</span></span></span></li>
</ul>
</h3>
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; margin: 2em 0px 0.6em;">
За время участия в проекте самым значимым метапредметным результатом, который достигли мои ученики, является ...</h3>
<div>
<table class="ss-response-summary-table" style="background-color: white; border-collapse: collapse; color: black; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><tbody>
<tr><td class="ss-table-label" style="padding-bottom: 0.5em; vertical-align: top;"><ul>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: #274e13;">формирование умения планировать, контролировать и оценивать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата</span> <span style="color: red;">56%;</span></span></b></li>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;">освоение способов решения проблем творческого и поискового характера <span style="color: red;">44%;</span></span></b></li>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;">овладение навыками смыслового чтения текстов в соответствии с целями и задачами; осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной формах<span style="color: red;"> 44%;</span></span></b></li>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="white-space: nowrap;">о</span>владение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления <span style="color: red;">22%;</span></span></b></li>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;">освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии <span style="color: red;">22%;</span></span></b></li>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;">активное использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий для решения коммуникативных и познавательных задач <span style="color: red;">22%;</span></span></b></li>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;">определение общей цели и путей ее достижения; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих <span style="color: red;">6%.</span></span></b></li>
</ul>
<div>
<div style="clear: both; margin: 2em 0px 0.6em;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><b>За время участия в проекте самым значимым предметным результатом, который достигли мои ученики, является ...</b></span></div>
</div>
<div>
<table class="ss-response-summary-table" style="border-collapse: collapse; color: black; font-size: 13px;"><tbody>
<tr><td class="ss-table-label" style="padding-bottom: 0.5em; vertical-align: top;"><ul>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium;"><span style="color: #274e13;">умение анализировать текст, выделять опорные слова для составления портрета персонажа литературного произведения </span><span style="color: red;">78%;</span></b></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><b>умение характеризовать героев и их поступки <span style="color: red;">56%;</span></b></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><b>умение составлять отзыв о книге <span style="color: red;">44%;</span></b></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><b>умение определять главную мысль произведения <span style="color: red;">33%;</span></b></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><b>умение вводить информацию в компьютер, сохранять полученную информацию <span style="color: red;">33%</span>.</b></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><b>Я полагаю, что каждый координатор ещё раз должен посмотреть на те УУД, которые он пытался формировать в данном проекте и сделать выводы, над чем стоит ещё поработать.</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="clear: both; margin: 2em 0px 0.6em; text-align: start;">
Какие, на Ваш взгляд, задания были самыми интересными?</h3>
<div>
<table class="ss-response-summary-table" style="border-collapse: collapse; color: black; font-size: 13px;"><tbody>
<tr><td class="ss-table-label" style="padding-bottom: 0.5em; vertical-align: top;"><ul>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium; text-align: justify;">подбор пословиц 100%</b></li>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium; text-align: justify;">составление фоторобота 78%</b></li>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium; text-align: justify;">эссе 44%</b></li>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium; text-align: justify;">викторина 33%</b></li>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium; text-align: justify;">составление страницы каталога 22%</b></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><b><span style="color: blue;">На вкус и цвет товарищей нет, как говорится. Но я очень удивлена таким результатом. По идее сетевой проект как раз и предполагает работу в сети (в Интернете), а координаторы команд выбирают самыми интересными заданиями, задания индивидуальные, задания, которые ребята выполняли дома. Для меня это немного удивительно. Значит духом сетевого проекта прониклись не совсем. Не совсем поняли, что именно совместная работа над проектным продуктом является ключевым заданием сетевого проекта. Это я ещё не стала использовать другие веб-сервисы. </span><span style="color: red;">Делайте выводы, готовы ли вы к участию в других сетевых проектах. </span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="clear: both; margin: 2em 0px 0.6em; text-align: start;">
Какие, на Ваш взгляд, задания были самыми трудоёмкими?</h3>
<div>
<table class="ss-response-summary-table" style="border-collapse: collapse; color: black; font-size: 13px;"><tbody>
<tr><td class="ss-table-label" style="padding-bottom: 0.5em; vertical-align: top;"><ul>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium; text-align: justify;">эссе 78%</b></li>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium; text-align: justify;">подбор пословиц 56%</b></li>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium; text-align: justify;">составление фоторобота 44%</b></li>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium; text-align: justify;">составление страницы каталога 11%</b></li>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium; text-align: justify;">викторина 0%</b></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><b>Трудоёмкость этих заданий стала высокой только потому, что координаторам пришлось заносить ответы участников на страницу блога. Что можно и нужно изменить в следующих проектах. Работы участников заносить не на страницы блога, а размещать в различных WEB-сервисах. Например, фоторобота можно было представить в виде "облака слов", а эссе разместить на он-лайн доске. К сожалению, уровень ИКТ координаторов проекта низок. Думаю, что вы со мной согласитесь. Значит низок он и у учащихся. Именно сетевые проекты помогают устранить эту проблему. Чем чаще вы будете это использовать, тем быстрее научитесь этим приёмам. </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div>
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="clear: both; margin: 2em 0px 0.6em; text-align: start;">
В чём, на Ваш взгляд, состояла "сложность "заданий? Ответы координаторов.</h3>
<ul>
<li><span style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Сложность была в том, что работу надо было выполнять в электронном виде и в определенные сроки.</span></span></li>
<li><span style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Нужно было уложиться в определённое время.</span></span></li>
<li><span style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Задания все были интересными, соответствовали возрасту детей, на достаточном уровне сложности. Думаю, что всё при желании было выполнимо.</span></span></li>
<li><span style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Нехватка времени, невыполнение некоторых заданий по болезни.</span></span></li>
<li><span style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Некоторые задания состоят из непонятных детям терминов, например Эссе(тезис, аргументы).</span></span></li>
<li><span style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Основная "сложность"- нехватка времени для полноценной консультации по более трудным заданиям (фоторобот и эссе).</span></span></li>
<li><span style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">На мой взгляд задания были вполне посильны детям, соответствовали возрасту.</span></span></li>
<li><span style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Я считаю, что дети затруднялись в подборе пословиц, так как мало знают их.</span></span></li>
<li><span style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Сложность заданий для моей команды состояла в недостаточном развитии умения чётко выражать свои мысли (при написании эссе).</span></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><b><span style="color: blue;">Мне понравился один из ответов: </span><span style="color: red;">При желании всё выполнимо.</span><span style="color: blue;"> Считаю, что это основное. Собственная мотивация и желание преодолевать трудности. И всё получится! </span></b></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><b><span style="color: blue;"><br /></span></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<img height="316" src="http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/88/576/88576986_noimpossible.png" width="400" /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div>
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="clear: both; margin: 2em 0px 0.6em; text-align: start;">
Какие трудности возникали при выполнении заданий? Ответы координаторов. </h3>
<span style="font-size: small;"><ul>
<li><span style="text-align: justify;">Отсутствие текста. <b><span style="color: red;">(Какого?)</span></b></span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Особых трудностей при выполнении заданий не было. На мой взгляд задания были интересными.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">При составлении каталога-сканирование, вставить рисунки в презентацию.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Детям было сложно составить аннотацию самостоятельно, так как нет опыта, поэтому она была выполнена совместно.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Основная трудность - нехватка времени, загруженность текущей работой.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Несформированность у детей метапредметных результатов: навык смыслового чтения текста в соответствии с целями и задачами; составление текста в письменной форме и т.д.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Наибольшие трудности возникли в команде при написании эссе. Некоторые дети дорабатывали задание дома с помощью родителей.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">При составлении каталога не сразу появился значок "вставить рисунок". Не все участники команды приносили выполненное задание в срок, задерживая всю команду.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Трудности возникали от нехватки времени.</span></li>
</ul>
</span><div style="text-align: center;">
<img src="http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/88/576/88576980_20121505002516.jpg" /></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="clear: both; margin: 2em 0px 0.6em; text-align: start;">
Что для вас стало самым сложным в работе координатора? Как вы преодолевали эти сложности? Ответы координаторов команд.</h3>
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<span style="font-size: small;"><ul>
<li><span style="text-align: justify;">Самое сложное - это пожалуй работа с компьютером. Приходилось обращаться за помощью к коллегам.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Большое количество участников. Приходилось решать некоторые вопросы голосованием.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">В проекте всё было посильным. Желание детей, их активность заставляли действовать, работать, быть на уровне. Понимание значимости этой деятельности родителями и их помощь детям в выполнении заданий проекта тоже очень хорошо мне помогали в работе.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Самым сложным было найти время, чтобы каждый участник занес свою информацию в блог. Иногда дети писали, а я сама заносила. Чтобы сканировать рисунки, обращалась к своим коллегам.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Владение компьютером. При возникновении трудностей обращалась к коллегам и к ученикам.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Недостаток времени:работали на переменах, использовали пятиминутки на уроках чтения, привлекали родителей.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Низкая скорость интернета - приходилось некоторые ответы вводить по вечерам.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Сложностей не возникло, так как организатор проекта выкладывал очень подробно все инструкции.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Успеть во время выполнить задания. Старались успевать и догонять другие команды.</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<img alt="Позиваторы. Позитивно и мудро. - Даром Бе.ру" height="293" src="http://copypast.ru/fotografii/foto_prikoli/prikolnullnaa_fotopodborka_30_/prikolnullnaa_fotopodborka_35.jpg" style="font-size: 13px; text-align: center;" width="400" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</span><div>
<span style="font-size: small;"><h3 class="ss-indiv-chart-title" style="clear: both; margin: 2em 0px 0.6em; text-align: start;">
Чему Вы научились за время проекта? Ответы координаторов команд.</h3>
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><ul>
<li><span style="text-align: justify;">Самое главное - научилась работать в сетевом учебном проекте.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Увлекать и вовлекать учащихся в совместную внеклассную работу</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">За время проекта я научилась сотрудничеству с учениками, поняла лучше ход их мыслей и желаний.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Приобрели опыт работы в сетевом проекте.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Получила навык работы в сетевом проекте</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Делать фоторобот, делать презентацию по рассказу.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Оперативно решать вопросы проекта, принимать решения, организовывать детей на внеурочную деятельность.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Приобрела некоторые навыки работы с компьютерными программами.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Проект дал мне возможность совершенствовать имеющиеся у меня навыки организации работы с детьми в интернет-проектах. Особо хочу отметить организацию само и взаимооценки в проекте. Очень полезно и важно. Совершенствование навыков работы на компьютере.</span></li>
</ul>
<div style="text-align: center;">
<img alt="28006_354487617980967_97518894_n" src="http://ogoni.ru/wp-content/uploads/28006_354487617980967_97518894_n.jpg" /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</span><div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><h3 class="ss-indiv-chart-title" style="clear: both; font-family: arial, sans-serif; margin: 2em 0px 0.6em; text-align: start;">
Ваши пожелания организаторам проекта. Ответы координаторов.</h3>
</span><span style="font-size: small;"><ul>
<li><span style="text-align: justify;">В организации все устраивает, большое спасибо организаторам.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Успехов в новых проектах. </span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Творческих успехов в дальнейшей работе.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Елена Владимировна, огромное спасибо за интересный проект! Детям очень понравилось, а это самое главное. Полезно для педагогов. Всё было доступно и доходчиво объяснено. Не справиться было просто невозможно. Новых творческих успехов Вам!</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">От души желаю творческих успехов.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Хочется сказать большое спасибо. И пожелания создавать новые проекты.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Спасибо за создание такого замечательного проекта. Мои участники немного младше определённого проектом возраста, но с большим желанием принимали активное участие (Это видно из количества участников команды "Светлячок").Проект помог им понять и научиться многому не только в образовательном плане, но и во взаимоотношениях друг с другом. Большое спасибо.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Творческих успехов.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Елена Владимировна, Вам большое спасибо за возможность поучаствовать в таком проекте. Успехов Вам!</span></li>
</ul>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: red;">СПАСИБО ВАМ за добрые слова!</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: red;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<img alt="3 (604x227, 17Kb)" src="http://mtdata.ru/u17/photo9405/20216389938-0/original.jpg#20216389938" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: red;">Самое главное, и не забывайте про это, что вы талантливые люди. Я горжусь вами! Вам было трудно, сложно, непонятно, но вы СПРАВИЛИСЬ!</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<img height="308" src="http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/88/979/88979932_large_motivatori_20.jpg" width="400" /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</span><div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><h3 class="ss-indiv-chart-title" style="clear: both; font-family: arial, sans-serif; margin: 2em 0px 0.6em; text-align: start;">
Будете ли Вы ещё участвовать в подобных проектах? Ответы координаторов.</h3>
</span><span style="font-size: small;"><ul>
<li><span style="text-align: justify;">Да</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Думаю, что буду.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Хотелось бы.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Обязательно! В следующий раз будем привлекать большее количество детей.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">С удовольствием</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Участвовать обязательно буду!</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Очень хотелось бы. Спасибо!</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Обязательно.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Обязательно!</span></li>
</ul>
</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><div style="text-align: center;">
<b><span style="color: red;">И это главное!</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<img height="347" src="http://s59.radikal.ru/i163/1206/92/fd3040ca3351.jpg" width="400" /></div>
</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">Итак, у нас все получилось. Мы достойны награды. </span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: red;">Уважаемые координаторы команды сертификаты за участие участникам команд (детям) я буду рассылать на ваши почтовые ящики,</span><span style="color: blue;"> которые вы указали при регистрации своей команды. Распечатайте их на фотобумаге, впишите ФИ участника команды, поставьте свою подпись и печать вашего образовательного учреждения.</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">Сертификаты для координаторов команд уже подготовлены. Осталось дождаться приказа по УО Ветлужского района, чтобы можно было вписать номер приказа и поставить печать УО. Ждём, когда это свершится. </span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
</td><td class="ss-table-number" style="font-weight: bold; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1.38em; text-align: right; vertical-align: top;"><br /></td><td class="ss-table-percentage" style="color: #666666; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1.38em; text-align: right; vertical-align: top;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
</td><td class="ss-table-number" style="font-weight: bold; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1.38em; text-align: right; vertical-align: top;"><br /></td><td class="ss-table-percentage" style="color: #666666; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1.38em; text-align: right; vertical-align: top;"></td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
</td><td class="ss-table-number" style="font-weight: bold; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1.38em; text-align: right; vertical-align: top;"><br /></td><td class="ss-table-percentage" style="color: #666666; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1.38em; text-align: right; vertical-align: top;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
</div>
</td><td class="ss-table-number" style="padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1.38em; text-align: right; vertical-align: top;"><br /></td><td class="ss-table-percentage" style="padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1.38em; text-align: right; vertical-align: top;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div>
</div>
</span></div>
</div>
lena37http://www.blogger.com/profile/13673534290524667558noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-15190075099223165432014-12-20T07:26:00.000+03:002014-12-20T07:26:13.196+03:00Подводим итоги шестого этапа<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.vrn-business.ru/sites/default/files/23b0c224a36b08a60534583c79ee98e5_2.jpg?1362133443" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.vrn-business.ru/sites/default/files/23b0c224a36b08a60534583c79ee98e5_2.jpg?1362133443" height="137" width="200" /></a></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">Итак, пришло время подвести итоги шестого этапа</span></b></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">"Всё хорошо, что хорошо кончается".</span></b></div>
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">Проанализируем, что должны были сделать участники команд:</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">1) заполнить таблицы ЗИУ; </span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">2) оценить свою работу в проекте по листу самооценки сотрудничества;</span></b><br />
<span style="color: #660000;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3) заполнить анкету-рефлексию</span></b></span><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">4) </span></b><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">собрать материалы для своей проектной папки.</span></b><br />
<span style="background-color: #eef4ff; color: #660000; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><b><br style="line-height: 21.5599994659424px;" /></b></span><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">Проанализируем, что должны были сделать координаторы команд:</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">1) </span></b><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">собрать материалы участников команды и проанализировать их совместно с детьми;</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">2) заполнить анкету-рефлексию;</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">3) поделиться своими впечатлениями</span></b><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">.</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">По итогу работы в 6 этапе за каждый шаг команда получила "СВЕТЛЯЧКА". Всего можно было заработать 2-х светлячков. Проверить свои достижения можно по таблице "Путь к успеху" (боковая панель).</span></b><br />
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b><span style="color: #990000;"><br />
</span></b></div>
<div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;">
<b><span style="color: #990000;">Давайте подведём итоги нашей общей работы внутри проекта. Начнём с участников команд.</span></b></div>
<h2 style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-large;"><br /></span></h2>
<h2 style="text-align: center;">
<span style="font-size: x-large;">Итоги работы участников команд</span></h2>
</div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: justify;">
<b><span style="color: #990000;">В учебном сетевом проекте приняло участие 10 команд 2-4 классов из 4 школ Ветлужского района. </span></b><br />
<b><span style="color: blue;">Всего принимало участие 74 человека (по заявленным спискам). Заполнили анкету-рефлексию 62 участника. </span></b></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">Вот какие результаты получились у ребят. Данные взяты из анкеты-рефлексии.</span></b></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: justify;">
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 2em 0px 0.6em; text-align: start;">
В ходе проекта я понимал(а) что и зачем нужно выполнить команде</h3>
<div>
<img src="https://chart.googleapis.com/chart?cht=p&chs=345x150&chl=%D0%B4%D0%B0%20%5B53%5D%7C%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%5B9%5D%7C%D0%BD%D0%B5%D1%82%20%5B0%5D&chco=0000e0&chd=e%3A2sJSAA" /></div>
<div>
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 2em 0px 0.6em; text-align: start;">
В ходе проекта я активно участвовал(а) в обсуждениях команды</h3>
</div>
<div>
<img src="https://chart.googleapis.com/chart?cht=p&chs=345x150&chl=%D0%B4%D0%B0%20%5B45%5D%7C%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%5B17%5D%7C%D0%BD%D0%B5%D1%82%20%5B0%5D&chco=ff9900&chd=e%3AucRiAA" /></div>
<div>
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 2em 0px 0.6em; text-align: start;">
Я обращался за помощью, когда мне было непонятно</h3>
</div>
<div>
<img src="https://chart.googleapis.com/chart?cht=p&chs=345x150&chl=%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%20%5B9%5D%7C%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%5B51%5D%7C%D0%BD%D0%B5%D1%82%20%5B2%5D&chco=d00000&chd=e%3AJS0oCE" /></div>
<div>
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 2em 0px 0.6em; text-align: start;">
В ходе проекта я помогал(а) друзьям по команде</h3>
</div>
<div>
<img src="https://chart.googleapis.com/chart?cht=p&chs=345x150&chl=%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%20%5B21%5D%7C%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%5B33%5D%7C%D0%BD%D0%B5%D1%82%20%5B8%5D&chco=dcca02&chd=e%3AVriDIQ" /></div>
<div>
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 2em 0px 0.6em; text-align: start;">
При выполнении заданий я испытывал(а) затруднения</h3>
</div>
<div>
<img src="https://chart.googleapis.com/chart?cht=p&chs=345x150&chl=%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%20%5B4%5D%7C%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%5B50%5D%7C%D0%BD%D0%B5%D1%82%20%5B8%5D&chco=00d000&chd=e%3AEIzmIQ" /></div>
<div>
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 2em 0px 0.6em; text-align: start;">
Мне нравилось сотрудничество в команде</h3>
</div>
<div>
<img src="https://chart.googleapis.com/chart?cht=p&chs=345x150&chl=%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%20%5B57%5D%7C%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%5B5%5D%7C%D0%BD%D0%B5%D1%82%20%5B0%5D&chco=9601ac&chd=e%3A60FKAA" /></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: arial, sans-serif; text-align: justify;"><b><span style="color: blue;">Из этих диаграмм мы видим, что большинство участников понимали, что они делали, понимали, что это командная работа, учились сотрудничать друг с другом, оказывать помощь друг другу.</span></b></span><br />
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; margin: 2em 0px 0.6em;">
Самым интересным для меня в проекте было</h3>
</div>
<div>
<img src="https://chart.googleapis.com/chart?cht=bhs&chs=345x360&chbh=24%2C6&chxt=x%2Cy&chxl=0%3A%7C0%7C10%7C20%7C30%7C40%7C50%7C60%7C1%3A%7C%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%7C%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82...%7C%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%8D%D1%81%D1%81%D0%B5%7C%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%7C%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%82...%7C%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80...%7C%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B8%7C%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80...%7C%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%86%20%D0%BA...%7C%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81...%7C%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%20...&chds=0%2C60&chco=0000e0&chxs=0%2C000000%2C12%2C0%2Clt%7C1%2C000000%2C12%2C1%2Clt&chd=t%3A51%2C34%2C26%2C26%2C21%2C25%2C15%2C13%2C27%2C12%2C20" /></div>
<div>
<span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Здесь голоса участников распределились следующим образом:</b></span></div>
<ul style="text-align: left;">
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>чтение рассказов В. Драгунского 82%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>викторина по рассказам 55%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>написание эссе 44%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>подбор пословиц к рассказам 42%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>составление фоторобота 42%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>рисование иллюстраций 40%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>рисование обложки 34%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>оценка других команд 32%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>составление аннотации 24%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>составление каталога 21%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>написание комментариев другим командам 19%</b></span></li>
</ul>
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Мы видим, что участники ставят на первые места привычные для них задания: чтение, рисование, ответы на вопросы, подбор пословиц. Хотя можно отметить, что почти половина детей отмечают интересным делом и написание эссе. Меньше всего голосов получили аннотации, каталог, комментарии. Стоит задуматься, почему? </b></span><br /><h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; margin: 2em 0px 0.6em;">
Самым трудным для меня в проекте было</h3>
<div>
<img src="https://chart.googleapis.com/chart?cht=bhs&chs=345x360&chbh=24%2C6&chxt=x%2Cy&chxl=0%3A%7C0%7C7%7C14%7C21%7C28%7C35%7C1%3A%7C%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%7C%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82...%7C%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%8D%D1%81%D1%81%D0%B5%7C%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B0%7C%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%82...%7C%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80...%7C%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B8%7C%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80...%7C%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%BE%D1%80%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%86%20%D0%BA...%7C%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81...%7C%D1%87%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%20...&chds=0%2C35&chco=ff9900&chxs=0%2C000000%2C12%2C0%2Clt%7C1%2C000000%2C12%2C1%2Clt&chd=t%3A0%2C5%2C17%2C26%2C3%2C2%2C15%2C6%2C33%2C2%2C4" /></div>
<br /><ul style="text-align: left;">
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>чтение рассказов В. Драгунского 0%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>рисование иллюстраций 3%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>написание комментариев другим командам 3%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>рисование обложки 5%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>оценка других команд 6%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>викторина по рассказам 8%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>составление каталога 10%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>подбор пословиц к рассказам 27%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>составление аннотации 24%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>составление фоторобота 42%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>написание эссе 53%</b></span></li>
</ul>
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>По этим ответам видно, что написание эссе было не только интересным делом, но и самым сложным. Рядышком по трудности стоит и задание по составлению фотороботов. Почему такие ответы получились у ребят? Думаю, что данный вид работ не так часто применяется на уроках литературного чтения. Ребята не владеют в совершенстве письменной речью, не всегда умеют логично и связно выражать свои мысли. Думаю, что такие задания стоит включать в уроки чтения. </b></span></div>
<div dir="ltr" trbidi="on">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: blue;">Следующий вопрос в анкете касался характеристики собственной работы в проекте. </span><span style="color: #274e13;">Здесь преобладали только положительные восторженные отзывы ребят: захватывающая, интересная, яркая, поучительная, развивающая, весёлая, продуктивная, увлекательная, активная, необычная, новая, доброжелательная и т. п. </span></b></span></div>
<div dir="ltr" trbidi="on">
<span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Спасибо, ребята, за такие отзывы!</b></span></div>
<div dir="ltr" trbidi="on">
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; margin: 2em 0px 0.6em;">
Оцени степень своей самостоятельности в проекте</h3>
<div>
<img src="https://chart.googleapis.com/chart?cht=p&chs=345x150&chl=%D0%B2%D1%81%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B7%20%5B0%5D%7C%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%20%5B52%5D%7C%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%20%5B10%5D&chco=d00000&chd=e%3AAA1qKU" /></div>
<div>
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Мы видим, что подавляющее число участников работали самостоятельно. Если это было так на самом деле, то это замечательный результат!</b></span></div>
<div>
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; margin: 2em 0px 0.6em;">
Оцените работу координатора (учителя) вашей команды</h3>
</div>
<div>
<img src="https://chart.googleapis.com/chart?cht=bhs&chs=345x150&chbh=24%2C6&chxt=x%2Cy&chxl=0%3A%7C0%7C9%7C18%7C27%7C36%7C45%7C54%7C1%3A%7C%D0%BD%D0%B0%D1%88%20%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B5...%7C%D0%BD%D0%B0%D1%88%20%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B5...%7C%D0%BD%D0%B0%D1%88%20%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D1%8F%D1%81...%7C%D0%BD%D0%B0%D1%88%20%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D0%B2%D1%81%D0%B5%20%D0%B7...&chds=0%2C54&chco=dcca02&chxs=0%2C000000%2C12%2C0%2Clt%7C1%2C000000%2C12%2C1%2Clt&chd=t%3A0%2C46%2C47%2C30" /></div>
<br /><ul style="text-align: left;">
<li><b><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">наш учитель все задания выполнял сам 0%</span></b></li>
<li><b><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">наш учитель объяснял нам задания и помогал нам их выполнять 74%</span></b></li>
<li><b><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">наш учитель разрешал нам работать самостоятельно 76%</span></b></li>
<li><b><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">наш учитель разрешал нам размещать свои работы и ответы в блоге проекта 48%</span></b></li>
</ul>
<div>
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Ребята указали, что учителя были помощниками, но в то же время и не мешали работать детям самостоятельно. Почти половина участников могли размещать свои ответы и работы в блоге проекта. Это прекрасно. Конечно, хотелось бы, чтобы этот процент был ещё выше, но и данный результат можно считать большим продвижением вперёд в освоении ИКТ как учителями, так и их учащимися. </b></span></div>
</div>
<div dir="ltr" trbidi="on">
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; margin: 2em 0px 0.6em;">
Оцените степень интереса к проекту своих родителей</h3>
<div>
<img src="https://chart.googleapis.com/chart?cht=bhs&chs=345x150&chbh=24%2C6&chxt=x%2Cy&chxl=0%3A%7C0%7C11%7C22%7C33%7C44%7C55%7C1%3A%7C%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8F%D0%BB...%7C%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8...%7C%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%B8...%7C%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8%20%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BE...&chds=0%2C55&chco=00d000&chxs=0%2C000000%2C12%2C0%2Clt%7C1%2C000000%2C12%2C1%2Clt&chd=t%3A55%2C43%2C0%2C0" /></div>
<br /><ul style="text-align: left;">
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>родители интересовались ходом проекта 89%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>родители помогали выполнять задания проекта 69%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>родители не знали, что я участвую в проекте 0%</b></span></li>
<li><span style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>родители выполняли задания проекта вместо меня 0%</b></span></li>
</ul>
<div>
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Мы не могли в нашем проекте обойтись без участия родителей учащихся. Ответы детей показывают, что родители были заинтересованы в продвижении своих детей, интересовались проектом, помогали ребятам в выполнении заданий, вместе с ними погрузились в атмосферу творчества В. Драгунского. Так и должно быть. Спасибо всем мамам, папам, дедушкам и бабушкам за работу и помощь в нашем проекте.</b></span></div>
<div>
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; margin: 2em 0px 0.6em;">
В ходе проекта я научился</h3>
</div>
<div>
<br /></div>
<img src="https://chart.googleapis.com/chart?cht=bhs&chs=345x360&chbh=24%2C6&chxt=x%2Cy&chxl=0%3A%7C0%7C8%7C16%7C24%7C32%7C40%7C48%7C1%3A%7C%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F...%7C%D0%B2%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D1%8C%20%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8...%7C%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D1%81%D0%B2...%7C%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%D1%8B%D0%B2...%7C%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8...%7C%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D0%B4%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0...%7C%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D1%82%D1%8C%20%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8E%7C%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D1%8D%D1%81%D1%81%D0%B5%7C%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%7C%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE...%7C%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%20%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82...&chds=0%2C48&chco=9601ac&chxs=0%2C000000%2C12%2C0%2Clt%7C1%2C000000%2C12%2C1%2Clt&chd=t%3A35%2C42%2C32%2C36%2C22%2C24%2C17%2C18%2C16%2C24%2C22" /></div>
<br /><ul style="text-align: left;">
<li><b style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">использовать информацию из рассказов для выполнения заданий 68%</b></li>
<li><b style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">писать эссе 58%</b></li>
<li><b style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">внимательно читать произведения автора 56%</b></li>
<li><b style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">создавать фоторобота 52%</b></li>
<li><b style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">вводить информацию в компьютер и сохранять её 39%</b></li>
<li><b style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">работать над образом главного героя 39%</b></li>
<li><b style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">составлять аннотацию 35%</b></li>
<li><b style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">оценивать задания других 35%</b></li>
<li><b style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">формулировать выводы и суждения о прочитанном 29%</b></li>
<li><b style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">писать комментарии в блоге 27%</b></li>
<li><b style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">контролировать свои действия по критериям 26%</b></li>
</ul>
<div>
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Ответы ребят показывают, что более всего они освоили поиск информации и использование её при выполнении заданий. А вот менее всего ребята научились контролировать себя и свои действия по предложенным критериям. Здесь есть над чем задуматься координаторам команд. Это умение - одно из ключевых УУД ФГОС. Подумайте, как можно исправить ситуацию по данному компоненту.</b></span></div>
<div>
<h3 class="ss-indiv-chart-title" style="background-color: white; clear: both; font-family: arial, sans-serif; margin: 2em 0px 0.6em;">
Хотелось бы тебе поучаствовать в других сетевых проектах?</h3>
</div>
<div>
<img src="https://chart.googleapis.com/chart?cht=p&chs=345x150&chl=%D0%B4%D0%B0%20%5B57%5D%7C%D0%BD%D0%B5%D1%82%20%5B0%5D%7C%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%B0%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%8E%20%5B5%5D&chco=0000e0&chd=e%3A60AAFK" /></div>
<br /><ul style="text-align: left;">
<li><b style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">да 92%</b></li>
<li><b style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">пока не знаю 8%</b></li>
<li><b style="color: #274e13; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">нет 0%</b></li>
</ul>
<div>
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>И это главный результат проекта! Ребятам интересна такая форма работы. Координаторы команд, педагоги должны подумать над тем, где и когда их ученики могут ещё поучаствовать и проявить себя.</b></span></div>
<div>
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div>
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
</div>
lena37http://www.blogger.com/profile/13673534290524667558noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-37626454718675770962014-12-11T04:48:00.000+03:002014-12-11T04:48:56.233+03:00Подводим итоги пятого этапа<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.vrn-business.ru/sites/default/files/23b0c224a36b08a60534583c79ee98e5_2.jpg?1362133443" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.vrn-business.ru/sites/default/files/23b0c224a36b08a60534583c79ee98e5_2.jpg?1362133443" height="137" width="200" /></a></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">Итак, пришло время подвести итоги пятого этапа</span></b></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">"Хочу сказать!".</span></b></div>
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">Проанализируем, что должны были сделать участники команд:</span></b><br style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;" /><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">1) написать эссе-рассуждение по предложенной теме; </span></b><br style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;" /><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">2) проверить своё сочинение по критериям;</span></b><br style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;" /><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">3) </span></b><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">собрать материалы для своей проектной папки.</span></b><br style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;" /><span style="background-color: #eef4ff; color: #660000; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><b><br style="line-height: 21.5599994659424px;" /></b></span><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">Проанализируем, что должны были сделать координаторы команд:</span></b><br style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;" /><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">1) распечатать бланк для эссе и критерии соответствия эссе для каждого участника;</span></b><br style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;" /><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">2) собрать материалы участников команды и проанализировать их совместно с детьми;</span></b><br style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;" /><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">3) разместить эссе в новом сообщении в нашем блоге;</span></b><br style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;" /><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">4) </span></b><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">заполнить лист самооценки личного участия по 4 этапу.</span></b><br style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;" /><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">По итогу работы в 5 этапе за каждый шаг команда получила "СВЕТЛЯЧКА". Всего можно было заработать 1-го светлячка. Проверить свои достижения можно по таблице "Путь к успеху" (боковая панель).</span></b><br />
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #990000;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #990000;">Давайте подведём итоги нашей работы:</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #990000;">Уважаемые координаторы команд! Вы разместили рассуждения своих участников в нашем блоге. Надеюсь, что вы внимательно прочитали сочинения и других ребят. В целом можно сказать, что все справились с этим трудным заданием. Кто-то лучше, кто-то хуже, но справились. А это главное! Для нас было очень важно, чтобы ребята могли рассуждать и оценивать поступки героев, могли проецировать поведение персонажа, его ситуации на свою собственную жизнь и делать выводы, что правильно, а что не соответствует нравственным нормам. Хочется верить, что наша работа будет полезной.</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #990000;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: red; font-size: large;">Что осталось сделать!</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">Последний этап "Всё хорошо, что хорошо кончается". Это рефлексия. </span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">Шестой этап находится <span style="background-color: yellow;"><a href="http://dragunski.blogspot.ru/p/blog-page_3.html" target="_blank">ЗДЕСЬ.</a></span></span></b></div>
<b><span style="color: blue;">Любая работа должна закончиться самооценкой и рефлексией. Все участники команды вместе с координатором должны выполнить последние шаги. Внимательно читайте инструкции.</span></b><br />
<b><span style="color: blue;">Моя убедительная просьба: напишите, пожалуйста, на страничке "Наши впечатления" свои комментарии. Попросите об этом детей, родителей. </span></b><br />
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: red; font-family: Courier New, Courier, monospace;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Уважаемые команды! Как только все закончат работу в 6 этапе, начнется рассылка сертификатов. Я надеюсь, что до Нового года мы завершим нашу работу. </span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Всем удачи!</span></b></div>
</div>
lena37http://www.blogger.com/profile/13673534290524667558noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-32155523539414769382014-12-10T11:51:00.000+03:002014-12-12T12:51:42.916+03:00Эссе. Денискины друзья-Ветлуга<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<b>Денис Ф.</b><br />
Современные ребята не очень похожи на Дениску Кораблёва. Потому что современные ребята любят играть в компьютерные игры и другие современные вещи и устройства. Рассказы Драгунского учат нас быть вежливыми, хорошему поведению, слушать взрослых и много чему нужному в жизни. Дети и взрослые любят читать и слушать рассказы потому что они очень интересные и забавные! От этих рассказов люди могут могу чему нибудь поучится у Дениски. Пример с Дениски брать можно!<br />
<br />
<div>
<b>Кирилл С. </b><br />
Я думаю, некоторые современные дети не похожи на Дениску. Потому что все современные дети сидят за компьютерами, планшетами, в интернете, а Дениска активный мальчик, любит гулять, играть с друзьями, чем современные дети.</div>
<div>
Наши рассказы В. Ю. Драгунского нас, что надо иметь чувство юмора, уметь дружить и не врать. Я думаю, рассказы В. Ю. Драгунского читают и дети и взрослые. Потому что это забавно, интересно и весело!<br />
<br /></div>
<div>
<b>Коля П.</b><br />
В каникулы я читал рассказы Драгунского. Они мне очень понравились. Главный герой рассказов- Дениска Кораблёв. Он добрый, находчивый, изобретательный и любознательный. С ним не бывает скучно. Дениска наделён чувством юмора, обладает богатой фантазией и умеет дружить. Друзей у него много. Поэтому с Дениски Кораблёва можно брать пример. Также как и Дениска я люблю чем нибудь заниматься с папой. Для меня - готовить, рисовать - удовольствие, ходить в цирк - ходить в цирк праздник.</div>
<div>
Рассказы Драгунского учат нас доброте, дружелюбию, умению находить выход из трудной ситуации, а так же учит ответственности. Дениске в спектакле поручили звонить в звонок, а он его потерял. Тогда он попытался найти выход из этого положения,что бы не сорвать спектакль.</div>
<div>
Современные дети не во всём похожи на Дениску Кораблёва. Рассказы были написаны в прошлом веке, когда не было сотовых телефонов и компьютеров. В наши дни людям не хватает общения. Но рассказы Драгунского актуальны и сейчас. Они учат дружить и ориентироваться в разных жизненных ситуациях.<br />
<br /></div>
<div>
<b>Лиза Г</b>. <br />
Современные дети очень похожи на Дениску Кораблёва. Они такие же фантазёры, путешественники, непоседы. Хотя у Дениски и не было таких современных вещей, как сотовый телефон, но в его воображении было что то похожее. Он пытался изобрети посудомоечную машину. Денис Кораблёв показывает, как надо дружить, быть добрым, любить своих близких. Рассказы Драгунского любят читать и дети, и взрослы, потому что они интересные и весёлые.<br />
<br />
<b>Виолетта С.</b><br />
Я думаю, что люди бывают разными. Рассказы Драгунского учат нас тому что, не надо баловаться и брать пример с Дениски Кораблёва. надо слушаться маму и папу и надо брать какие то вещи с разрешением родителей. Рассказы Драгунского читают и дети, и взрослые, потому что они очень поучительные и и интересные. Например если надо денег для подарка для мамы то, надо было спросить у родителей ( у папы) , потому что у родителей приходили гости, а Дениска вылил в банку с компотом, а им нужно было вино. Брать пример с Дениски Кораблёва , это все равно что не слушаться маму и папу<br />
<br />
<b>Вася Г.</b><br />
Я думаю, что нельзя брать пример с Дениски потому что он хулиган.<br />
1) Я думаю, что на него не все похожи.<br />
2) Рассказы В. Ю. Драгунского учат доброте, дружбе, помогать и слушаться родителей.<br />
3) Рассказы Драгунского читают дети и взрослые. Взрослые потому что они вспоминают детство и вспоминают какими они были в детстве. А дети потому что потому что им интерено и весело. Они наблюдают за жизнью Дениски какой он весёлый! И я думаю, что с Дениски брать пример нельзя потому что он не очень воспитанный мальчик, он всё время проказничал.<br />
Например в рассказе "Тайное становится явным" потому что он не стал есть мамину кашу, а выбросил её из окна. А каша свалилась на голову прохожему. И он рассказал об этом маме Дениски, а ему стало стыдно, он понял что тайное становится явным!</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/12332302789454412248noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-76641073744654034302014-12-10T11:39:00.001+03:002014-12-11T04:55:47.543+03:00Эссе: "Можно ли брать пример с Дениски Кораблева?"<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<strong style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><em><span style="color: blue;"> </span></em></strong><span style="color: #351c75; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><i>В рассказах В.Драгунского многие ребята найдут схожие с собой черты. Даже я, как и Дениска, люблю гулять с друзьями, ходить в цирк, иногда похулиганить.<br />Но я считаю, что нельзя брать с Дениски Кораблева пример. Так как он часто врал. В рассказах «Тайное становится явным», «Пожар во флигеле, или подвиг во льдах» он показывает плохой пример всем ребятам. В рассказе «Подзорная труба» он был непослушным. Маму нужно слушаться во всем. На примере поведения Дениса всем детям можно научиться как себя вести нельзя. <br />Взрослым тоже интересны рассказы Драгунского. В них они могут вспомнить, какими они были в детстве, и не так строго относиться к детям.</i></b></span><br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><i><b><i>Денис Е.</i></b></i></b></span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><i><br /><br /><span style="color: blue;"> Я прочитала три книги с рассказами В.Ю.Драгунского о Дениске Кораблева. Они мне все очень понравились, так как они смешные и учат многому.<br /> Мне понравился Дениска, но я не хочу быть на него похожей. Мне не понравилось, что он врал в рассказе «Тайное становится явным». Но он молодец потому, что понял – врать плохо. А вот то, что он не стал бить своего старого друга плюшевого мишку – это он поступил хорошо. <br /> Такие рассказы учат нас быть дружелюбными и правдивыми. Вот и моя мама считает, что В.Ю.Драгунский написал очень интересные и поучительные рассказы.</span></i></b></span><br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><i><b><i>Катя Щ.</i></b></i></b></span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><i>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<br /> Не все современные дети похожи на Дениса Кораблева из рассказов Драгунского. Вот я не хулиганю как он, слушаюсь маму и помогаю ей. Может это от того, что я девочка?<br /> «Денискины рассказы» учат нас уму и что нужно делать уроки вовремя. Они учат нас быть дружными, помогать близким людям. У Дениски были верные друзья, и у меня они есть. С друзьями всегда весело. У Дениски Кораблева была хорошая семья. Пусть он не всегда и помогал маме, но они его не сильно ругали за его проказы. <br />Мои родители тоже меня любят и многое мы делаем вместе. Вот рассказы Драгунского вместе читали. Даже смеялись вместе!<br /><div style="text-align: right;">
<b><i>Яна Ю. </i></b></div>
<br /><span style="color: #274e13;">На примере историй о Дениске можно научиться совершать хорошие поступки, находить друзей, радоваться простым вещам. Дениска – мальчик, который в чем то похож на современных детей. Он ходит в школу, гуляет с ребятами, немного хулиганит. С ним приключилось много забавных историй. Рассказы В. Драгунского нас учат совершать хорошие поступки, никогда не унывать.<br />Рассказы В. Драгунского читают и дети, и взрослые, так как они многому могут научить и весёлые. <br />Мы можем брать пример с Дениски Кораблёва, но не во всем.</span><div style="text-align: right;">
<b><i>Даша Б.</i></b></div>
<br /><br /><span style="color: #660000;">«Денискины рассказы» В.Драгунского о маленьком мальчике, выдумщике и шалунишке. По-моему, современные дети похожи на него. Все мы тоже любим участвовать в разных веселых играх, умеем дружить, уважать своих близких.<br /> Рассказы В. Драгунского учат быть правдивыми, уважать взрослых ,дружбе, отвечать за свои поступки. <br /> Рассказы В. Драгунского полны юмора, но в них и много поучительного. Поэтому его рассказы любят читать и взрослые, и дети.</span><br /><div style="text-align: right;">
<b><i>Вова Т.</i></b></div>
<br /><br /><span style="color: #4c1130;">Я считаю, что современные дети похожи на Дениса Кораблева. Рассказы В.Драгунского учат нас: дарить радость окружающим, любви, добру. «Денискины рассказы» - неисчерпаемо мудры, разнообразны и интересны как детям, так и взрослым. В них объединены добрый юмор, хорошие поступки и любовь. Какую бы историю не прочитал - любая хороша и обеспечит настроением.</span><br /><div style="text-align: right;">
<b><i>Амина Т.</i></b></div>
</i></b></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/07986156490960832671noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-52444510663925954012014-12-10T09:48:00.000+03:002014-12-10T19:16:12.568+03:00 Сочинения- рассуждения участников команды "Светлячок" Ветлуга<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: red;">Катя Д.</span><br />Уже не одно поколение людей перечитало известные «Денискины рассказы». Каждый из рассказов- это отдельная забавная и поучительная история. Все истории написаны от имени Дениски, и происходят они в школе, дома, в кинотеатре или на улице.<br />Так можно ли брать пример с Дениски Кораблёва? Денис- мальчик обаятельный и позитивный. Он добрый и справедливый, весёлый и чуткий. У Дениса богатый внутренний мир. Он может быть мечтательным и грустным ( «Девочка на шаре», «Он живой и светится»), смешным (« Главные реки», «Похититель собак»), трогательным ( «Друг детства»), балованным( «Тайное становится явным») и щедрым («Кот в сапогах»). А ещё Денис умеет дружить и радоваться за успехи других. С ним вместе радуешься и огорчаешься, учишься принимать решения в жизни. Иногда ловишь себя на мысли, что начинаешь сравнивать себя с ним. А как бы я поступила на месте Дениски.<br />«Денискины рассказы» были интересны мне и моей семье, мы читали их вслух. Все хохотали над смешными моментами, огорчались над грустными.<br />Я хочу сказать «спасибо» Виктору Драгунскому за книгу, которая учит нас дружить, учит быть смелыми, сопереживать другим людям.<br /><br /><span style="color: red;"> Марина У.</span><br /> Мне очень понравилась эти истории, потому чтоглавный герой – Денис Кораблёв – весёлый, озорной, добрый и смелый. Всё, чтопроисходит с Денисом и его друзьями, мне очень близко и понятно.<br />Можно ли брать пример с Дениски Кораблева? На этот вопрос можно ответить да!<br />ДА! Дениска Кораблев учит нас быть добрыми, относится к вещам с жалостью,<br />Например в рассказе, "Красный шарик в синем небе"Дениска отпустил шарик только потому «.. что вот он может летать , а я его держу на привязи, и я взял и выпустил его….», а в рассказе "Друг детства" отказался становиться боксером, потому что не смог тренировать силу удара на друге детства – плюшевом мишке . А ещё Денис умеет дружить и радоваться за успехи других, учит найти выход из каких-то затруднительных ситуаций, в которые попадает герой один или вместе со своим другом Мишкой. В рассказе «Главные реки» Дениска сделал для себя вывод и учит нас, что «..Любишь не любишь. Хочешь не хочешь, лень тебе или не лень, а учить уроки надо. Это закон….». " . Дениска учит ценить своих родителей, ценить то, как хорошо, когда они рядом в рассказе "Человек с голубым лицом», принимать в свой мир и любить младшую сестру ("Сестра моя Ксения").<br />Читая рассказы Драгунского, можно найти еще много объяснений, почему можно брать пример с Дениски Кораблева. Я обязательно постараюсь прочитать все рассказы о Дениске Кораблеве И БУДУ БРАТЬ С НЕГО ПРИМЕР.<br /><br /><span style="color: red;">Настя Б.</span><br />Один из моих любимых авторов- советский писатель Виктор Драгунский. В его рассказах главным героем является восьмилетний мальчик Дениска Кораблёв. Этот герой мне очень понравился тем, что он весёлый, жизнерадостный, энергичный, дружелюбный. Одним словом, положительный персонаж, хотя и не без недостатков. Но есть для меня и непонятные поступки героя. Например, в рассказе «Сверху вниз, наискосок!»Дениска со своими друзьями взяли без разрешения шланг с краской, испачкали Алёнку , одежду Мишки, облили краской белый костюм управдома. Я считаю, что современные дети так же шалят. Они похожи на Дениску. Например, мы схожи тем, что оба любим смотреть телевизор, плавать возле берега и ходить в зоопарк.<br />Я советую прочитать рассказы этого писателя, потому что они несут много добра и учат добру. <br /><br /><span style="color: red;">Настя К.</span><br />«Денискины рассказы»- любимое произведение многих поколений российских читателей. Читать их понравится любому ребёнку.<br />Я согласна с тем, что можно брать пример с Дениски Кораблёва, главного героя этого произведения.<br />Когда я читаю забавные истории про Дениску и его друзей, то замечаю, что они похожи на современных мальчишек и девчонок. Они такие же смешные, любознательные, активные, открытые. Даже любят то, что любят современные дети, например, в рассказах «Что любит Мишка», «Что я люблю и чего не люблю». Даже в своих одноклассниках я вижу сходство с героями рассказов В.Драгунского.<br />Эти рассказы учат доброте, вежливости, дружбе. Все рассказы объединяет юмор, хорошее настроение. В рассказах «Он живой и светится», « Друг детства», « Одна капля убивает лошадь» я горжусь поступками Дениса, хочется брать с него пример.<br />В.Драгунский писал не только смешные, но и серьёзные произведения, умел показать глубокие переживания Например, в рассказе «Девочка на шаре» писатель показывает, насколько важна для детей поддержка взрослых.<br />Эти рассказы читают и дети, и взрослые, потому что они добрые, искренние, весёлые и смешные.<br />Дениска- яркая личность. Он умён, романтичен, благороден и вместе с тем наивен. Часто он понимает своих родителей лучше, чем они его. Его поступки заставляют задуматься о себе, о друзьях, о большом мире, в котором мы все живём. Настя К.<br /><br /><span style="color: red;"> Ваня Р.</span><br />«Денискины рассказы»- одна из любимых мною книжек. В ней рассказывается о приключениях двух друзей. Каждый рассказ- это новая увлекательная история о жизни доброго, честного, любящего мальчика с отличным чувством юмора.<br />Дениска заряжает оптимизмом, умением дружить, учит находить выход из каких-то затруднительных ситуаций, в которые попадает герой один или вместе с Мишкой и Алёнкой. Несомненно, эта книга полезна как для детей, так и для взрослых. Я считаю, что в большинстве случаев пример с Дениски брать можно. Благодаря Денису мы, дети, получаем бесценный жизненный опыт, учимся ценить своих родителей, ценить то, как хорошо, когда они рядом. Вместе с Дениской мы открываем для себя страны, континенты, известных людей. Он учит нас с юмором относиться к разным ситуациям. В рассказе «Рыцари», например, Денис учится быть благородным и великодушным человеком.<br />Взрослым эта книга помогает вспомнить собственное детство и понять нас, детей, лучше, принять наши поступки и проступки. А ещё Денис умеет дружить и радоваться успехам своих товарищей. Именно на таких ребят всегда можно положиться, они не подведут в трудную минуту. Здорово, что в нашей жизни есть поучительные рассказы и такие удивительные герои!<br /><br /><span style="color: red;">Маша С.</span><br />Я прочитала много рассказов про Дениса Кораблёва. Этот герой мне близок по возрасту, и я легко могу понять его поступки. Как любой ребёнок, Дениска совершает разные поступки как хорошие, так и плохие. Можно ли с него брать пример? На этот вопрос однозначно ответить сложно. Я думаю, что не всегда. Иногда Дениска бывал очень непослушным. Например, в рассказе « Сверху вниз, наискосок!» он вместе с друзьями без разрешения маляров взяли краску, разлили её, раскрасили Алёнку, испортили одежду. Иногда Дениска врал ( рассказ «Тайное становится явным»: он не съел кашу, а вылил её на голову прохожего, обманул маму.<br />Вместе с тем в Дениске есть много хорошего. Он любит помогать другим, быть им полезным. Например, в рассказе «Шляпа гроссмейстера» он помог вытащить шляпу из реки. Однако опять он так старался сделать доброе дело, что шляпа пришла в негодность. Ещё Дениска очень любит своих родителей. В рассказе «Он живой и светится» он очень тоскует о маме, «Я люблю дышать носом маме в ушко», - говорит Дениска в рассказе «Что я люблю», а в другом рассказе он испортил все сигареты, чтобы папа не курил, ведь «Одна капля убивает лошадь». Я думаю, все мальчишки похожи на Дениску Кораблёва: шумные, озорные, иногда непослушные. В нашем классе тоже есть такие мальчики.<br />Рассказы В.Драгунского учат нас добру и справедливости, учат тому, что в любых ситуациях нужно всё-таки «иметь чувство юмора». И в самих рассказах тоже много шуток. Поэтому иногда с Дениски можно брать пример. Рассказы очень увлекательны и для взрослых, ведь они помогают понять причины тех или иных поступков детей. Именно поэтому «Денискины рассказы»- книга, которая будет жить вечно.<br /><br /><span style="color: red;">Ваня Г.</span><br />Я прочитал книгу «Денискины рассказы» быстро. Мне хотелось ещё и ещё узнавать о приключениях моего ровесника Дениса Кораблёва, потому что истории эти мне очень понравились. У нас с Денисом много общего: я тоже люблю такие же игры, в какие играет он, мы оба любим цирк, зоопарк и кататься на велосипеде. Дениска такой же непоседа, как и я и большинство мальчишек.<br />Денис умеет дружить и радоваться успехам других людей. Я считаю, что с него можно брать пример.<br />Книгу «Денискины рассказы» мы читали всей семьёй. Мама и папа даже вспомнили своё детство и собственные проделки. Оказывается, люди разных поколений в детстве очень схожи своими затеями и шалостями.<br />Как хорошо, что есть такая замечательная книга В.Драгунского, которая учит нас дружить и быть смелыми! Я советую прочитать её всем, кто ещё не знаком с творчеством этого писателя.<br /><br /><span style="color: red;">Даша Т.</span><br />«Денискины рассказы»- очень хорошая и добрая книга. Они нравятся и взрослым, и детям. Читать их интересно. У главного героя, Дениски, богатый внутренний мир. Понять окружающее ему помогает чувство юмора, а также чуткое отношение к происходящему, например в рассказе «Человек с голубым лицом». Дениска может быть мечтательным и грустным как в рассказах «Девочка на шаре», «Он живой и светится», смешным «Главные реки Америки», трогательным «Друг детства», щедрым «Кот в сапогах».<br />В рассказах показан мир взаимоотношений между детьми, между взрослыми и детьми. Это помогает взрослым и детям лучше понять друг друга. Здесь много шуток и серьёзных вещей. Это захватывает, хочется читать ещё и ещё. Книга «Денискины рассказы» легко понравится каждому. <br /><br /><span style="color: red;">Лёша Ц.</span><br />Главный герой- Денис Кораблёв- весёлый, добрый и смелый мальчик. Всё, что происходит с ним и его друзьями мне близко и понятно. У нас много общего: мы оба учимся во втором классе, оба любим играть с друзьями, любим кататься на велосипеде, ходить в цирк. Мы оба любим дарить подарки, сделанные своими реками, маме. Однако, как гласит пословица, «век живи- век учись».Вот и нам можно многому поучиться у Дениски. Например, смелости и смекалке, как показано в рассказе «Удивительный мир», благородству и самопожертвованию, как в рассказе «Рыцари», настойчивости и упорству, как в рассказе «25 кило», по-настоящему дружить и радоваться успехам своих друзей, не завидуя им. А ещё можно научиться «ездить задом наперёд или лёжа на седле. Или сидя на руле, зажмурясь и без рук». Рассказы учат нас не совершать поступки, за которые будет стыдно, не врать, не предавать, не брать чужое. На примере поступков Дениски можно видеть, что хорошо, а что плохо. Поэтому эти весёлые поучительные рассказы нравятся всем без исключения.<br /><br /><span style="color: red;">Егор Щ.</span><br />Можно ли брать пример С Дениски Кораблёва? Я считаю, что можно. Современные дети очень схожи с Дениской. Они такие же любознательные, увлечённые и стремящиеся к приключениям. Рассказы В.Ю.Драгунского учат нас добру, взаимовыручке, совершать хорошие и правильные поступки. Эти рассказы читают и дети, и взрослые, потому что узнают в героях самих себя. Таким образом, Дениска Кораблём может являться примером для детей, в том числе и для меня.</b></span></div>
Наталия Казаринаhttp://www.blogger.com/profile/07573847023805203810noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-19198596326937414682014-12-09T17:14:00.002+03:002014-12-11T13:57:50.202+03:00 Эссе, Костёр- Ветлуга<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: left;">
<span style="color: blue;"><b> <span style="font-size: large;"> </span></b></span><b><span style="color: #45818e; font-size: large;">Эссе Влада С.</span></b></div>
<div>
<b> Я прочитал рассказы, о Дениске и его друзьях, и понял, что современные дети чем-то похожи на него. В то время была немного другая жизнь. Раньше не у всех были телевизоры и то чёрно- белые. Сейчас в каждой семье есть цветные телевизоры, а у большинства детей есть телефоны и планшеты. Дети владеют большей информацией, но меньше времени проводят на улице.</b><br />
<b> Рассказы В. Драгунского учат нас быть смелыми и честными, уважать старших, не смеяться над чужими ошибками и недостатками. Они учат тому что нужно отвечать за свои поступки, помогать друг</b><b> другу, например, в рассказе "Хитрый способ".</b><br />
<b> Рассказы В.Драгунского читают взрослые и дети. Они очень легко читаются. Читая их, можно от души по смеяться и задуматься о себе, своём поведении, о своих друзьях и о мире, в котором мы живём.</b><br />
<span style="font-size: large;"><b><br /></b>
</span><br />
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
<b><span style="font-size: large;"> <span style="color: blue;">Эссе Славы С.</span></span></b></div>
</div>
<b> Я с удовольствием прочитал рассказы о Дениске Кораблёве. Из них я понял, что современные дети похожи на Дениску и его друзей. Сходство в том, что современные дети так же любят играть, гулять,принимать участие в разных конкурсах.Но есть и различия. Раньше дети больше времени проводили в общении друг с другом, а сейчас много времени проводят за компютером,за планшетом и по этому меньше общаются с друзьями.</b><br />
<b> Рассказы Драгунского, учат нас быть смелыми,добрыми,честными,уважать старших,не смеяться над чужими ошибками и недостатками.Они учат нас отвечать за свои поступки,помогать друг другу, например, в рассказе "Хитрый способ".</b><br />
<b> Рассказы В.Ю.Драгунского читают взрослые и дети потому, что они легко читаются. Дети, читая рассказы, задумываются о себе, своём поведении, о своих друзьях и о мире, в котором живут. Взрослые возвращаются в детство.</b><br />
<b> Рассказы Драгунского учат нас быть добрыми, честными, умными, и дают нам много фантазии.</b><br />
<b><br /></b>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><b>Эссе. Алина П. </b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;">"Можно ли брать пример с Дениски Кораблёва?"</span> </span> </b></div>
</div>
<div>
<b> Современные дети не похожи на Дениску Кораблёва потому, что они не любят играть на улице.</b></div>
<div>
<b> Рассказы В.Драгунского учат нас добру, заботе, ласке, трудолюбию, нежности.</b></div>
<div>
<b> Рассказы В.Ю.Драгунского читают и взрослые и дети. Взрослые, читая рассказы В. Драгунского, возвращаются в детство, а детям просто нравятся рассказы про разные приключения Дениски.иидят </b><br />
<b><br /></b>
<span style="color: blue;"><b> Эссе. Даниил В.</b></span><br />
<span style="color: blue;"><b> " Можно ли брать пример с Дениски Кораблёва?"</b></span><br />
<b> Денис Кораблёв в чём-отличается от современных детей, но в общем он такой-же мальчик как и все. Он любит своих родителей и заботится о них. Это видно в рассказе "Одна капля убивает лошадь". Когда его отцу дарят портсигар он очень недоволен этим. А из рассказа "Тайное становится явным" мы сделаем вывод, что скрывать свои плохие поступки, они всё равно откроются. А когда о них узнают, то будет ещё хуже.</b><br />
<b> Очень интересные рассказы Драгунского читают взрослые и дети. Взрослым очень интересно узнать о том, в какие игры любят играть их дети, о чём они думают, какие у них мечты. Детям интересны Денискины приключения, его поступки и выражения. Книги Драгунского читают всей семьёй, собравшись вместе.</b><br />
<b> С Дениски Кораблёва можно брать пример потому, что он добрый, смелый.</b><br />
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b> Эссе.Люба С. </b><br />
<b> Современные дети не похожи и похожи.Я думаю потому,что современные дети больше сидят дома за компьютером и телевизором.Раньше дети больше гуляли.</b><br />
<b> Рассказы Драгунского учат нас заботе,ласке,трудолюбию,нежности.</b><br />
<b> Взрослые и дети читают рассказы Драгунского потому,что рассказы В.Драгунского интересные,умные,красивые.Взрослые когда читают рассказы Драгунского и буто возвращаются обратно в детство.</b></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/07367080830410624859noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-41477658738757576262014-12-09T17:09:00.000+03:002014-12-09T17:09:00.636+03:00Эссе. Дружба - Ветлуга<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #0b5394;">Команда "Дружба" представляет эссе участников команды</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #cc0000;">"Можно ли брать пример с Дениски Кораблёва?"</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #38761d;">Сочинение - размышление Насти Ш.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Произведения В. Драгунского рассказывают о детях: об их дружбе, учёбе и отдыхе. Современные дети очень похожи на Дениску Кораблёва. Они такие же озорные, весёлые, большие выдумщики.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Рассказы о Дениске читаются легко. Каждый чему-то учит: смелости, справедливости, доброте. Рассказы Драгунского читают и взрослые, и дети, потому что они поучительные, познавательные, интересные и весёлые. </b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Я уверена, что произведения В. Драгунского будут жить ещё много лет!</b></div>
<div style="text-align: left;">
<b><span style="color: red;">Спасибо, Настя. Молодец!</span></b></div>
<div style="text-align: left;">
<b><span style="color: red;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #38761d;">Сочинение - размышление Полины К.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b> Денис Кораблёв - герой серии рассказов В. Драгунского, весёлый, озорной, добрый и смелый мальчишка. Он очень похож на меня и моих друзей. Ведь современные дети играют в те же игры, так же любят цирк, кататься на велосипедах, такие же любознательные и выдумщики, так же ссорятся и мирятся, как Дениска и его друзья.</b><b> </b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Рассказы Драгунского учат дружбе, учат ценить своих родителей, учат доброте. Там есть над чем посмеяться, над чем погрустить и задуматься.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Рассказы с удовольствием читают дети, так как в героях можно увидеть себя со стороны, а взрослые возвращаются в своё детство, заряжаются позитивной энергией. Я думаю, что с Дениски можно брать пример!</b></div>
<div style="text-align: left;">
<b><span style="color: red;">Молодец, Полина! Очень убедительно! Спасибо!</span></b></div>
<div style="text-align: left;">
<b><span style="color: red;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #38761d;">Сочинение - размышление Артёма Л.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Денис Кораблёв - главный герой произведения В. Драгунского "Денискины рассказы". Мальчик умён и романтичен, по-рыцарски благороден. Он весёлый, озорной, добрый и смелый.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Я считаю, что с него можно брать пример, так как это яркая личность. Всё, что происходит с Дениской, мне очень близко и понятно.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Дениска играет со своими друзьями в такие же игры, как и мы с ребятами. Он любит кататься на велосипеде, дарить маме подарки, сделанные своими руками. Нам, современным детям, также нравятся эти занятия. Денис Кораблёв очень похож на нас, детей настоящего! Он такой же непоседа, как и мы! Он умеет дружить и радоваться успехам других! На таких, как Дениска, всегда можно положиться, они не подведут в трудную минуту. Мне нравятся такие люди.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>"Денискины рассказы" учат нас дружить, учат быть смелыми, сопереживать другим людям, заставляют задуматься о себе, о близких, о большом мире, в котором мы все живём. </b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Уже несколько поколений детей наслаждаются весёлыми рассказами Драгунского. Да и взрослым эти лёгкие, добрые и смешные рассказы доставляют немало искренней и совсем детской чистой радости.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: red;">Замечательно, Артём! Очень содержательное сочинение! Ты умеешь рассуждать.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: red;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #38761d;">Сочинение - размышление Толика Б.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Дениска Кораблёв, как и все современные дети, озорной забавный мальчишка, который то и дело попадает в удивительные истории. Рассказы В. Ю. Драгунского учат нас верности и дружбе, даже если речь идёт об игрушке. Вместе с героями мы становимся лучше, понимаем, что же самое главное в человеке и каким каждый из нас должен быть.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Эти рассказы читают взрослые и дети, потому что они забавные, весёлые и поучительные.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Прочитав рассказы о Дениске Кораблёве, я понял самое главное: надо дорожить дружбой, расти честным и смелым.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: red;">Молодец, Толик! Я согласна с твоими выводами. Уверена, что ты будешь настоящим другом.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: red;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #38761d;">Сочинение - рассуждение Даши К.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Рассказы В. Драгунского открывают читателю неповторимый мир Дениски Кораблёва и его друзей. Дениска - забавный мальчуган. Он ничем не отличается от обычных современных детей.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Сначала мы видим маленького Дениску, дошкольника, затем он становится учеником. Но несмотря на его проказы, шалости, видно, что Дениска добрый, хороший мальчик, который любит своих родителей, умеет радоваться жизни, он верный товарищ и добрый друг. С Дениски можно брать пример.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Рассказы Драгунского учат дружить и радоваться успехам других, доброте и справедливости, учат быть смелыми, сопереживать людям.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>"Денискины рассказы" читают и дети, и взрослые, потому что они очень интересные, добрые, смешные, читаются легко и понятно.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: red;">Умница, Даша! Очень толковые рассуждения.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: red;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #38761d;">Сочинение - рассуждение Саши Р.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Читая книгу В. Драгунского "Денискины рассказы", я убедился, что с Дениски можно брать пример. Он добрый и внимательный, отзывчивый и справедливый. Если бы в наши дни было больше детей, похожих на Дениску Кораблёва, наша жизнь стала бы чуточку добрее. Сегодня нам так не хватает умения радоваться жизни, каждому её дню, друзьям. В наши дни дети больше сидят за компьютерами, мало общаются друг с другом, часто бывают злыми и равнодушными.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Рассказы Виктора Драгунского читают не только дети, но и взрослые, потому что эти произведения поучительные, добрые и смешные, забавные и интересные. Их хочется перечитывать снова и снова. </b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: red;">Молодец, Саша! Ты затронул очень серьёзные проблемы.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: red;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #38761d;">Сочинение - рассуждение Кости С.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Недавно я прочитал много рассказов о Дениске Кораблёве. Мне кажется, что я и мои друзья очень похожи на этого мальчугана, непосредственного, весёлого выдумщика. Можно ли с него брать пример? Думаю, что даже нужно! Может быть, благодаря этому мы станем добрее, дружнее, будем замечать вокруг себя много интересного и хорошего.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Рассказы Драгунского читают сейчас и дети, и взрослые, потому что они добрые и весёлые, смешные и интересные.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: red;">Очень хорошо, Костя! Молодец!</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: red;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #38761d;">Сочинение - рассуждение Вики Б.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Я прочитала рассказы В. Драгунского, в которых главный герой - Дениска Кораблёв. Мы, современные дети, похожи на Дениску. Мы также любим играть и веселиться, кататься на велосипеде и ходить в цирк. Дениска - очень интересный мальчишка. Он добрый и смелый, хороший товарищ, любит своих родителей. Он - удивительный выдумщик и фантазёр! Я думаю, что с ним интересно! И очень хотела бы, чтобы у меня был такой друг.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Давайте будем брать пример с Дениски Кораблёва! Тогда наша жизнь будет интереснее! В нашей жизни будет меньше зла и фальши.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Читайте рассказы В. Драгунского! Вы интересно и с пользой проведёте время!</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: red;">Умница, Вика!</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: red;">Спасибо всем ребятам за интересные и содержательные сочинения. Каждое из них индивидуально. Молодцы!</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: red;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: left;">
<b><span style="color: #38761d;"><br /></span></b></div>
</div>
Татьяна Мережановаhttp://www.blogger.com/profile/13701935164612803070noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-50100340270716184232014-12-09T13:00:00.002+03:002014-12-09T18:34:07.598+03:00Эссе.Капельки-Ветлуга<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="color: blue;"><b>Эссе на тему "Можно ли брать пример с Дениски Кораблева?"</b></span><br />
<b><span style="color: blue;"><br /></span>
<span style="color: blue;">Оксана Д</span>.:</b><br />
<b> Дениска Кораблёв очень знакомый нам герой. На него похожи многие мальчики нашего класса. Рассказы В.Драгунского учат нас проявлять уважение к старшим,быть смелым и храбрым."Денискины рассказы" читают не только дети, но и взрослые.Читая эти увлекательные рассказы, находишь ответ,как поступить в той или иной ситуации.Нам можно брать пример с главного героя! Советую всем знакомым прочитать "Денискины рассказы".</b><br />
<b><br /></b>
<span style="color: blue;"><b>Алина Р.: </b></span><br />
<b>Главный герой- Денис Кораблев- весёлый, озорной, добрый и смелый.Всё, что происходит с Денисом и его друзьями, мне близко и знакомо.Денис играет со своими друзьями в такие же игры, как и мы с ребятами. Я люблю цирк так же сильно, как и Дениска. Читая рассказы Драгунского понимаю, что герои похожи на нас современных детей, в своих друзьях я вижу эти же черты.</b><br />
<b>Рассказы Драгунского учат нас дружить, сопереживать,учат оценивать поступки, отличать хорошее от плохого, размышлять.</b><br />
<b>И дети и взрослые читают рассказы писателя Драгунского, потому что: они смешные, добрые, трогательные и поучительные.Каждый из взрослых,читая эти рассказы, вспоминает своё детство.</b><br />
<b>Я хотела бы посоветовать всем ребятам прочитать эти замечательные рассказы!</b><br />
<b><br /></b>
<span style="color: blue;"><b>Оля С.</b></span><br />
<b>Когда я читаю забавные истории про Дениску, то кажется. что он реальный, счастливейший из детей, к которому с пониманием относятся окружающие- родители, товарищи, учителя.</b><br />
<b>На мой взгляд, современные мальчишки и девчонки похожи на героев рассказов. Они такие же смешные, любознательные,активные,открытые,даже любят то,что любят дети 21 века.</b><br />
<b>Иногда книга может здорово изменить характер, образ жизни, предложить новые идеи. Умей прощать того, кто тебя обидел.Зачем злиться? Не ври,ведь тайное всегда становится явным!</b><br />
<b>Нашим родителям тоже близки герои рассказов Драгунского.Мы читали всей семьёй.С интересом, увлеченно мы с братишкой слушали рассказы родителей,которые вспоминали ,как их принимали в октябрята и пионеры.И взрослые, и дети с удовольствием читают простые, искренние и трогательные рассказы Драгунского.</b><br />
<b>Я обязательно буду всем рекомендовать читать книги Драгунского!</b></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06630313923179812294noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-26413853320248417952014-12-08T16:47:00.002+03:002014-12-09T18:33:43.285+03:00Эссе. "Искорки" - Ветлуга<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<i><span style="color: blue; font-size: large;">Эссе на тему "Можно ли брать пример с Дениски Кораблёва?"</span></i></div>
<br />
<i><b>Надя Ш.</b></i><br />
<b> Прочитав рассказы В.Ю.Драгунского о Дениске Кораблеве, я пришла к выводу, что в некотрых рассказах можно брать пример с Дениски, а в некоторых нельзя. Современные дети похожи на Дениску. Вы зададите вопрос "Чем?". Тем, что они изобретательные, умные и эрудированные. Рассказы Драгунского учат нас быть разумными, не повторять ошибки других, не бояться трудностей, быть целеустремленными и многому другому.</b><br />
<b> Книги В.Ю. Драгунского читают дети и взрослые потому, что они веселые, шуточные и задорные. Читая рассказы про Дениску, мы можем для себя сделать вывод, как поступать в разных ситуациях.</b><br />
<br />
<i><b>Лена Р.</b></i><br />
<b>Дениска Кораблёв - честный дружелюбный мальчик. Он очень любознательный и любит фантазировать. Большинство современных детей похожи на него. У них, также как и у Дениса, есть друзья, они ходят в школу, интересуются тем же, чем и Денис.</b><br />
<b> Рассказы Драгунского учат нас честности, любви к природе, к окружающим, трудолюбию и настоящей дружбе. Их любят читать и дети, и взрослые за то, что рассказы похожи на события в жизни. Эти рассказы добрые, интересные и поучающие. Я посоветую своим одноклассникам и друзьям прочитать эти замечательные рассказы.</b></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00841259906389911620noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-67342489292143811372014-12-08T15:47:00.001+03:002014-12-09T15:42:19.608+03:00Эссе. Солнечные лучики-Ветлуга<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 style="text-align: center;">
<b><span style="color: #990000;">Команда "Солнечные лучики" </span></b><b><span style="color: #990000;">представляет эссе участников команды </span></b><b style="text-align: left;"><span style="color: #990000;">на тему </span><span style="color: red;">"Можно ли брать пример с Дениски Кораблёва?"</span></b></h3>
<div>
<b style="text-align: left;"><span style="color: blue;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;"><b>Варя Ш. написала замечательное эссе-размышление.</b></span></div>
<b><span style="color: #274e13;">Я прочитала книгу "Денискины рассказы", которую написал замечательный писатель В. Драгунский. Мне очень понравились эти истории. Всё, что происходит с Дениской и его друзьями, мне очень близко и понятно. </span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Дениска играет в такие же игры, как и я со своими друзьями. Дениска любит цирк, и я тоже его обожаю. Он, как и я, любит кататься на велосипеде. Дениска - непоседа, и я тоже на месте не усижу.</span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Я считаю, что с Дениса Кораблёва можно брать пример. Денис умеет дружить и радоваться успехам других людей. </span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Здорово, что есть такие книги в нашей жизни. Наши мамы и папы, бабушки и дедушки тоже зачитывались этими рассказами, вспоминая о своих собственных проделках.</span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">В. Драгунскому нужно сказать: " Большое спасибо!", за такую замечательную книгу, которая учит нас дружить, быть смелыми, сопереживать другим людям.</span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Я советую её прочитать всем, кто ещё не знаком с творчеством В. Дарагунского. </span></b><br />
<span style="color: red;"><b>Спасибо, Варюша. Твоё сочинение получилось замечательным, цельным и умным. Ты справилась с этим заданием.</b></span><br />
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">Сочинение-размышление Ксюши С.</span></b></div>
<b><span style="color: #274e13;">Книга В. Драгнуского "Денискины рассказы" - это очень интересная и весёлая книга. Не смотря на то, что она написана давно, её и сейчас с интересом читают и взрослые, и дети. </span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Возможно, современные дети немножко отлличаются от Дениски. Мы много времени проводим за компьютером и мало гуляем. В остальном мы такие же: мы дружим, любим приключения. </span></b><b><span style="color: #274e13;">Читая "Денискины рассказы", ты как бы оказываешься на его месте и совместно с ним переживаешь все его приключения. </span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Эта книга учит нас настоящей дружбе, учит уважать и ценить своих родителей, относиться с юмором к разным событиям в жизни и всегда искать выход из любой ситуации.</span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Я думаю, что Дениска Кораблёв может стать примером для каждого из нас.</span></b><br />
<span style="color: red;"><b>Отличные рассуждения. Ксюша, ты умница! Спасибо за работу! </b></span><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">Эссе Ильи Р.</span></b></div>
<b><span style="color: #274e13;">Уже не одно поколение перечитало известные "Денискины рассказы". Каждый из рассказов о Дениске Кораблёве - это отдельная забавная и поучительная история. По мере прочтения перед нами раскрывается характер главного героя. Он может быть мечтательным и грустным, смешным и щедрым. Современные дети похожи на Дениску Кораблёва. </span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Дениска - мальчик невероятно обаятельный и позитивный. Иногда ловишь себя на мысли, что начинаешь сравнивать себя с ним. Невольно задаёшься вопросом, а как бы я поступил на месте Дениски?</span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">"Денискины рассказы" очень интересны были и мне, и моей маме. Рассказы В. Драгунского и по сей день с удовольствием читают дети и взрослые.</span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Я думаю, что брать пример с Дениски Кораблёва можно.</span></b><br />
<span style="color: red;"><b>Спасибо за такое рассуждение. Ты всё пометил очень точно.</b></span><br />
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">Эссе Тани С.</span></b></div>
<b><span style="color: #274e13;">Денис Корабёв - обычный мальчик, который очень похож на современных детей. Он, как и все, ходил в школу, дружил с другими ребятами. С ним происходили невероятные истории, которые случались и в детстве других людей.</span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Каждый рассказ В. Драгунского нас учит на примере Дениски хорошим поступкам. Например, в рассказе "Красный шарик в синем небе" мы учимся дарить радость окружающим, как Аленка. Рассказ "Заколдованная буква" учит нас не смеяться над другими. Во всех рассказах есть хорошие поступки, смешные ситуации. Дениска учит нас никогда не унывать, находить решение любых проблем.</span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Рассказы В. ДРагунского любят и дети, и взрослые, потомучто они поучительные и весёлые. Взрослые с улыбкой вспоминают своё детство, а дети представляют себя на месте Дениски. </span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Я считаю, что брать пример с Дениски Кораблёва можно, но не всегда.</span></b><br />
<span style="color: red;"><b>Отличные мысли, правильное построение текста. Спасибо за работу!</b></span><br />
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">Эссе Лизы С.</span></b></div>
<b><span style="color: #274e13;">Рассказы В. Драгунского учат нас не совершать плохих поступков. Эти рассказы уже много лет читают и взрослые, и дети, потомучто они интересные, смешные и познавательные. </span></b><b><span style="color: #274e13;">Я думаю, что современные дети иногда похожи на Дениску Кораблёва. </span></b><b><span style="color: #274e13;">В рассказах Дениска играет с друзьями, гуляет с ними, придумывает что-то интересное. Мы тоже дружим, играем, гуляем с друзьями. </span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Я думаю, что с Дениски можно брать пример, но не всегда. Иногда Денска действовал не подумав.</span></b><br />
<span style="color: red;"><b>Спасибо за твои рассуждения, Лиза. </b></span></div>
lena37http://www.blogger.com/profile/13673534290524667558noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-38501235710866394212014-12-08T15:46:00.002+03:002014-12-11T10:44:21.926+03:00Эссе. Непоседы - Ветлуга<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<u>Ксения К.</u><br />
<i><b>Дениска Кораблев - маленький мальчик, выдумщик и озорник. Я считаю, что современные дети похожи на него. Да, у нас, детей 21 века. есть компьютеры и сотовые телефоны, мы знаем и умеем намного больше, чем Денис и его друзья. Но мы тоже любим фантазировать и участвовать в разных веселых затеях, умеем дружить, любить и уважать своих товарищей.</b></i><br />
<i><b> Рассказы В. Драгунского учат нас тому. что ценится всегда: правдивости, уважительному отношению к взрослым,дружбе, взаимовыручке, ответственности за свои поступки, честности, умению находить выход из разных ситуаций. Мы понимаем, что нет ничего дороже друзей. ничто не заменит общения с ними, ведь играть вместе намного веселей, чем одному.</b></i><br />
<i><b> Рассказы В. Драгунского написаны простым понятным языком.Необычные высказывания героев придают поучительным рассказам юмористический характер. Есть над чем посмеяться и есть над чем задуматься, чему поучиться. Эти рассказы раскрывают внутренний мир детей, помогают понять, почему они совершают разные поступки, как хорошие, так и плохие. </b></i><br />
<i><b> Поэтому рассказы В. Драгунского любят читать и взрослые, и дети.</b></i><br />
<i><b><span style="color: red;">Замечательное эссе! Спасибо, Ксюша!</span></b></i><br />
<i><b><br /></b></i>
<i><b><u>Соня К.</u></b></i><br />
<i><b> Я считаю, что современные дети похожи на Дениску. Они любят фантазировать, рисовать, петь, принимают участие в разных мероприятиях, как и Дениска. </b></i><br />
<i><b> Эти рассказы учат нас дружить, помогать друг другу, никогда не унывать и находить выход из сложных ситуаций.</b></i><br />
<i><b> Я думаю всем нравится читать рассказы В. Драгунского, так как они и веселые, и грустные. </b></i><br />
<i><b><br /></b></i>
<i><b><span style="color: red;">Молодец!Соня!</span></b></i><br />
<i><b><br /></b></i>
<i><b><u>Вова Г.</u></b></i><br />
<i><b> Я прочитал книгу "Денискины рассказы" В Драгунского. Мне очень понравились эти веселые истории с главным героем Дениской Кораблевым. Все, что происходит с Дениской и его друзьями, может произойти и со мной.</b></i><br />
<i><b> Я тоже люблю такие же игры, в какие играет Дениска. Он также как и я любит цирк и кататься на велосипеде. Дениска как и я - непоседа. Он умеет дружить и радоваться успехам других людей. Я считаю, что с него можно брать пример.</b></i><br />
<i><b> Читая вместе со мной рассказы, мои мама и папа вспомнили свое детство и собственные проделки.</b></i><br />
<i><b> Как хорошо, что есть такая замечательная книга В. Драгунского, которая учит нас дружить и быть смелыми. Я советую прочитать ее всем, кто еще не знаком с творчеством В. Драгунского.</b></i><br />
<i><b><br /></b></i>
<i> </i><i><b><span style="color: red;">Очень содержательное, интересное эссе - рассуждение, спасибо, Вова!</span></b></i><br />
<i><b><u>Наташа С.</u></b></i><br />
<i><b> Дениска Кораблев - любопытный веселый затейник. Я думаю, сто некоторые современные дети похожи на него. Они любят играть в шашки, шахматы, домино; любят смотреть телевизор; любят петь.</b></i><br />
<i><b> Рассказы В. Драгунского учат нас добру, радоваться мелочам, не откладывать на завтра, то, что можно сделать сегодня; не врать, ведь правда все равно выйдет наружу.</b></i><br />
<i><b> Рассказы Драгунского читают дети и взрослые, так как рассказы его очень смешные, поучительные, веселые и яркие!</b></i><br />
<i><br /></i>
<span style="color: red;"><b><i>Спасибо, Наташа за собственное мнение, молодец!</i></b></span><br />
<span style="color: red;"><b><i><br /></i></b></span>
<b><i><u>Даша С.</u></i></b><br />
<b><i> Я прочитала книгу В. Драгунского "Денискины рассказы". А какой герой Дениска - положительный или отрицательный? Можно ли брать с него пример мне и другим ребятам нашего класса? Думаю, не только можно, но и нужно. Положительные черты его характера: жизнерадостность, обаяние, умение находить выход из любой ситуации, любовь к окружающим. И, несмотря на то, что рассказы были написаны в прошлом веке, многие современные дети похожи на Дениску. </i></b><br />
<b><i> Рассказы Драгунского учат только хорошему: доброте, справедливости, учат ценить своих родителей, относиться с юмором к трудностям.</i></b><br />
<b><i> Эти забавные жизненные истории можно читать и детям, и взрослым. Для детей книга полезна, взрослым - необходима, чтобы вспомнить свое детство и лучше понять ребенка: его поступки и проступки. Спасибо Драгунский за такие замечательные рассказы!</i></b><br />
<b><i><br /></i></b>
<b><i><span style="color: red;">Спасибо, Даша! Молодец!</span></i></b><br />
<b><i><span style="color: red;"> </span></i></b><br />
<b><i><u>Даша К.</u></i></b><br />
<b><i> Я прочитала много рассказов В. Драгунского. Герои его рассказов - дети, мои ровесники. </i></b>
<i style="color: red;"> </i><i> <b> Главный герой - Денис Кораблев. Похожи ли современные дети на Дениску? Я думаю, что да. Все дети - фантазеры, любят играть в разные игры, ездить на велосипеде, ходить в цирк.</b></i><br />
<i><b> Читая рассказы Драгунского, взрослые могут вспомнить. какие они были в детстве, а дети могут перенять некоторые фантазии Дениски и использовать их в своих играх.</b></i><br />
<i><b> Я думаю, что рассказы Драгунского читают и дети, и взрослые, потому что истории о Дениске веселые!</b></i><br />
<i><b><br /></b></i>
<i><b><span style="color: red;">Неплохо, спасибо за работу!</span></b></i><br />
<i><b><br /></b></i>
<b><i><u>Алина К.</u></i></b><br />
<i><b> Я прочитала книгу В. Драгунского "Денискины рассказы". Они мне очень понравились. В рассказах В. Драгунский описывает приключения Дениски Кораблева. Дениска - веселый, добрый, обаятельный.</b></i><br />
<i><b> Свременные дети похожи на Дениску. Они, так же как он, ходят в школу, фантазируют, любят играть в разные игры. На мой взгляд Дениска иногда поступает глупо, я бы так никогда не сделала (опоздал в школу и насочинял разных историй). У современных детей есть то, чего не было у Дениски и его сверстников: сотовых телефонов. планшетов, компьютеров.</b></i><br />
<i><b> Рассказы В. Драгунского учат нас доброте, дружбе, честности.</b></i><br />
<i><b> Взрослые и дети читают рассказы В. Драгунского, потому что они веселые, забавные, интересные.</b></i><br />
<br />
<i><b><span style="color: red;">Молодец, Алина!</span></b></i><br />
<i><b><span style="color: red;"><br /></span></b></i>
<i><b>Юля К.</b></i><br />
<i><b>Мне<span style="color: red;"> </span>очень понравились рассказы В. Драгунского. В каждом из них есть интересные герои. Главный герой - Дениска Кораблев. </b></i><br />
<i><b> Похож ли Дениска на современных детей? Несомненно. Дети, которые живут сейчас, также катаются на велосипеде, любят цирк, выступают на сцене с концертными номерами. </b></i><br />
<i><b> Рассказы Драгунского учат нас прислушиваться к мнению других, помогать друзьям, играть в разные игры. </b></i><br />
<i><b> Рассказы интересные, веселые, поэтому их читают и дети, и взрослые.</b></i></div>
gamanina.galka25http://www.blogger.com/profile/09051337180818945027noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-46036694901560741632014-12-08T14:12:00.000+03:002014-12-08T15:48:01.219+03:00Эссе. Радуга - Белышево.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">Эссе Кати С. </span></b> <br />
<b>Можно ли брать пример с Дениски Кораблёва?</b></div>
<b> Лично мне очень понравились рассказы Виктора Драгунского. Веселые истории я люблю. Дениска Кораблёв такой забавный мальчик.</b><br />
<b> Я думаю, что современные дети не совсем похожи на Дениску. Дениска и его друзья много времени находились на улице. Они много играли в подвижные игры. А как Дениска восторженно смотрел на мотоцикл Мишкиного Федьки! Ему было очень весело ехать на этом "велосипеде", который "едет сам!" А мы, в современном мире, очень любим смотреть телевизор и играть в компьютерные игры.</b><br />
<b> Рассказы В. Драгунского учат нас очень многому: уважать старших и своих учителей, слушаться маму, быть преданным другом. Дениска даже своего плюшевого мишку не смог предать, не то что человека!</b><br />
<b> Рассказы В. Драгунского читают и дети, и взрослые, потому что эти рассказы весёлые, добрые, интересные такие случаи описываются - хочется ещё и ещё читать. Мы вместе с папой читали и смеялись.</b><br />
<b> Дениска Кораблёв - весёлый, дружелюбный, маму очень любит. Всем, всем советую с него брать пример!</b><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">Эссе Никиты В.</span></b><br />
<b>Можно ли брать пример с Дениски Кораблёва?</b></div>
<div>
<b> Вообще-то я про войну люблю читать. Но "Денискины рассказы" В Драгунского мне тоже понравились.</b></div>
<div>
<b> Особенно мне понравился рассказ "Мотогонки по отвесной стене". Мне тоже нравится техника. Я думаю современные дети похожи на Дениску Кораблёва.</b></div>
<div>
<b> Дениска старается не обманывать родных, не предаёт друзей, кремль ему нравится. Он честный и смелый. Вот этому и учат нас рассказы В. Драгунского.</b></div>
<div>
<b> Денис - классный пацан! С него можно брать пример.</b></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09399162452718085060noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-1001288049525491962014-12-05T05:28:00.000+03:002014-12-05T05:49:10.442+03:00Подводим итоги четвертого этапа<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.vrn-business.ru/sites/default/files/23b0c224a36b08a60534583c79ee98e5_2.jpg?1362133443" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.vrn-business.ru/sites/default/files/23b0c224a36b08a60534583c79ee98e5_2.jpg?1362133443" height="137" width="200" /></a></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">Итак, пришло время подвести итоги четвертого этапа</span></b></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">"Эти книги будут жить всегда".</span></b></div>
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">Проанализируем, что должны были сделать участники команд:</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">1) составить аннотированный иллюстрированный каталог из рассказов В. Ю. Драгунского; </span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">2) проверить страничку каталога другой команды по критериям;</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">3) </span></b><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">написать взаимооценку для другой команды;</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">4) собрать материалы для своей проектной папки.</span></b><br />
<span style="background-color: #eef4ff; color: #660000; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><b><br style="line-height: 21.5599994659424px;" /></b></span><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">Проанализируем, что должны были сделать координаторы команд:</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">1) распечатать критерии соответствия обложки, иллюстраций, аннотации для каждого участника;</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">2) собрать материалы участников команды и проанализировать их совместно с детьми;</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">3) найти страничку своей команды в Google-презентации и разместить там материалы участников;</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">4) проконтролировать, как команда проводит взаимооценку другой команды;</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">5) проконтролировать размещение комментария-взаимооценки;</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">6) заполнить лист самооценки личного участия по 4 этапу.</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">По итогу работы в 4 этапе за каждый шаг команда получила "СВЕТЛЯЧКА". Всего можно было заработать 2-х светлячков. Проверить свои достижения можно по таблице "Путь к успеху" (боковая панель).</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: red;">Давайте ещё раз посмотрим, какая чудесная совместная работа у нас получилась.</span></b><br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" height="469" mozallowfullscreen="true" src="https://docs.google.com/presentation/d/1Xgm9rxK0clzakMY-7clxFI_LEmQ4I1lxwk77nk-lB6w/embed?start=false&loop=false&delayms=3000" webkitallowfullscreen="true" width="660"></iframe><br /></div>
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: red;"><br />
</span></b><span style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"></span><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #4c1130;">Какие ошибки, недочеты были допущены в данном этапе:</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #4c1130;">1) Отставание некоторых команд от намеченного графика работы. Этим они задерживают не только себя, но и другие команды. Так быть не должно! Успевайте работать по намеченным срокам!</span></b><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><br />
</b><span style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"></span><br />
<br />
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b>Уважаемые коллеги! </b></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b>Будьте внимательны, дайте детям возможность для полноценного участия в проекте. </b></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b>Со 2 декабря у нас начинается 5 этап "Хочу сказать!" Это заключительный этап, в котором все дети пишут эссе-размышление, по которым можно подвести итоги всей работы. Что осталось в памяти, как ребёнок понял смысл, идею произведений писателя. Об этом можно поговорить с детьми на подведении итогов. Не забудьте распечатать бланки для написания эссе и критерии, по которым ребенок должен оценить свою работу.</b></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b> Все подробности находятся</b> <b style="background-color: yellow;"><a href="http://dragunski.blogspot.ru/p/5.html" style="color: #341a39; text-decoration: none;" target="_blank">ЗДЕСЬ</a></b></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<span style="color: #990000;"><b>НЕ ТЯНЕМ ВРЕМЯ! РАБОТАЕМ ПО УСТАНОВЛЕННЫМ СРОКАМ!</b></span></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b>Всем успехов! У вас всё получится!</b></div>
<div>
<b><br />
</b></div>
</div>
lena37http://www.blogger.com/profile/13673534290524667558noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-87477873242604386302014-11-28T05:16:00.001+03:002014-11-28T05:36:26.897+03:00Подводим итоги третьего этапа<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.vrn-business.ru/sites/default/files/23b0c224a36b08a60534583c79ee98e5_2.jpg?1362133443" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.vrn-business.ru/sites/default/files/23b0c224a36b08a60534583c79ee98e5_2.jpg?1362133443" height="137" width="200" /></a></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">Итак, пришло время подвести итоги третьего этапа</span></b></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">"Узнай меня".</span></b></div>
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">Проанализируем, что должны были сделать участники команд:</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">1) составить фоторобот литературного персонажа из рассказов В. Ю. Драгунского; </span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">2) проверить составленный фоторобот по критериям;</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">3) отгадать фоторобот литературного персонажа другой команды;</span></b><b style="color: #660000;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">4) написать ответ для команды, которая угадывала фоторобот;</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #660000;">5) собрать материалы для своей проектной папки.</span></b><br />
<span style="color: #660000;"><b><br style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;" /></b></span><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">Проанализируем, что должны были сделать координаторы команд:</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">1) распечатать критерии соответствия фоторобота для каждого участника;</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">2) собрать фотороботы участников команды и проанализировать их совместно с детьми;</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">3) создать сообщение своей команды и разместить в нём фотороботы участников;</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">4) проконтролировать, как команда разгадывает фоторобот другой команды;</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">5) проконтролировать размещение комментариев-ответов (2 комментария: разгадка фоторобота для другой команды, подтверждение разгадки фоторобота своей команды);</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">6) заполнить лист самооценки личного участия по 3 этапу.</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;">По итогу работы в 3 этапе за каждый шаг команда получила "СВЕТЛЯЧКА". Всего можно было заработать 3-х светлячков. Проверить свои достижения можно по таблице "Путь к успеху" (боковая панель).</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #274e13;"><br /></span></b>
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #4c1130;">Какие ошибки, недочеты были допущены в данном этапе:</span></b><br />
<b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><span style="color: #4c1130;">1) Мы отстаём от графика работы. Давайте догонять упущенное время. СРОЧНО доделываем всё, что не сделали в 3 этапе. В понедельник 1 декабря надо начать работу в презентации. А во вторник 2 декабря раздать детям новые задания заключительного 5 этапа. </span></b><b style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"><br /></b><span style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px;"></span><br />
<br />
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b>Уважаемые коллеги! </b></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b>Будьте внимательны, дайте детям возможность для полноценного участия в проекте. </b></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b>С 25 ноября у нас начинается 4 этап "Эти книги будут жить всегда". Все подробности находятся</b> <b style="background-color: yellow;"><a href="http://dragunski.blogspot.ru/p/4.html" style="color: #341a39; text-decoration: none;" target="_blank">ЗДЕСЬ</a> и <a href="http://dragunski.blogspot.ru/p/4_22.html" target="_blank">ЗДЕСЬ</a></b></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<span style="color: #990000;"><b>НЕ ТЯНЕМ ВРЕМЯ! РАБОТАЕМ ПО УСТАНОВЛЕННЫМ СРОКАМ!</b></span></div>
<div style="background-color: #eef4ff; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21.5599994659424px; text-align: center;">
<b>Всем успехов! У вас всё получится!</b></div>
<div>
<b><br /></b></div>
</div>
lena37http://www.blogger.com/profile/13673534290524667558noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-24055464637029761992014-11-27T13:15:00.002+03:002014-11-27T22:04:03.189+03:00Объявление<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.nn.ru/data/forum/images/2013-09/74620901-img.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.nn.ru/data/forum/images/2013-09/74620901-img.png" height="199" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: #660000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">В связи с тем, что команда "Радуга"- Белышево не выходит в блог проекта, фоторобот команды "Непоседы" отгадывает команда "Дружба"- Ветлуга. Напоминаю, что каждая команда в комментариях должна написать, угадан ли её фоторобот. Поторопитесь! </span></b><br />
<b><span style="color: #660000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b>
<b><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Давайте дружно закончим работать в 3 этапе. Мы все уже отстаём от графика работы. В понедельник 1 декабря команды уже должны работать над презентацией и взаимооценкой .</span></b><br />
<b><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Успехов!</span></b></div>
</div>
lena37http://www.blogger.com/profile/13673534290524667558noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-44696271093214545652014-11-25T16:39:00.002+03:002014-11-25T16:39:42.912+03:00Фоторобот. Костёр- Ветлуга<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="color: red;"><strong>Фоторобот Костёр. Ветлуга</strong>.</span><br />
<br />
<strong>Внешний вид.</strong><br />
<strong><br /></strong>
Это маленький мальчик, лет 7 - 8. Он небольшого роста, худощавый. Волосы каштановые,глаза крупные выразительные. Он очень радовался,что пошёл в цирк, а то ему скоро восемь лет, а был он там всего один раз, и то очень давно. Очень любит разные приключения. " Профессор кислых щей", - так его называла мама.<br />
<strong><br /></strong>
<strong>Важные поступки.</strong><br />
<strong><br /></strong>
Летал под куполом цирка, прятался под кроватью, принимал участие в постройке и запуске ракеты.<br />
<br />
<strong>Интересные высказывания.</strong><br />
<br />
"Ко мне друг пришёл.Небесный брат.... Близнец" "Я, мама,сейчас быка съесть могу" "Ветрянка, например, очень хорошая, интересная болезнь".<br />
<br />
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/07367080830410624859noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-7431819116249291782014-11-24T18:53:00.000+03:002014-11-27T13:18:00.421+03:00Фоторобот. Солнечные лучики-Ветлуга<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">Команда "Солнечные лучики" представляет своих "фотороботов". </span></b></h3>
<h3 style="text-align: center;">
<b><span style="color: blue;">Попробуйте угадать, о ком идёт речь.</span></b></h3>
<h3 style="text-align: left;">
<span style="color: #660000;">Фоторобот Димы Ш.</span></h3>
<b><span style="color: #274e13;">Внешний вид:</span></b><br />
<b>Он большой, но всё таки поменьше лошади. Свободно помещается на диване. Он хорошо читает, просто здорово! Он держит своё слово. Он не любит, когда ему мешают читать газеты. Он знает не меньше 100 блюд из курицы. Он хорошо ездит на машине, хотя своей машины у него нет.</b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Важные поступки и дела, интересные приключения:</span></b><br />
<b>Ведь это не каждый рискнёт... Не схотел чужую девочку жизни решить. Машину разбил! Сыном родным рискнул. Выходит, душа у человека геройская, огневая ... Большая значит душа!</b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Интересные слова и выражения героя:</span></b><br />
<b>Все люди должны уметь плавать, а мальчишки особенно, потомучто они мужчины.</b><br />
<b>Бульон - это проще пареной репы: положи в воду и жди, когда сварится, вот и вся премудрость.</b><br />
<b><br /></b>
<br />
<h3>
<span style="color: #660000;">Фоторобот Тани С. и Вари Ш.</span></h3>
<div>
<b><span style="color: #274e13;">Внешний вид:</span></b></div>
<div>
<b>Волосы белые, маленькая, лет шести, с косичками, один зуб выпал и поэтому говорит неправильно. Глаза круглые и отчаянные. Сандалии новенькие и красивые. </b><b>Когда выпивает квас, то живот её похож на футбольный мяч.</b></div>
<div>
<b><span style="color: #274e13;">Важные поступки и дела, интересные приключения:</span></b></div>
<div>
<b>Её нравится, когда её красят из шланга и она делается похожей на индейку. В свои годики побывала уже в цирке три раза. Считает, что лишай - это красивая болезнь. </b></div>
<div>
<b><span style="color: #274e13;">Интересные слова и выражения героя:</span></b></div>
<div>
<b>Давайте, люди добрые, красьте с головы до пят! Я буду настоящая индейка!.</b></div>
<div>
<b>Если бы у меня бели деньги, я бы купила ещё один шарик, чтобы ты его выпустил.</b></div>
<div>
<b><br /></b></div>
<div>
<h3>
<span style="color: #660000;">Фоторобот Ильи Р. и Жени Р.</span></h3>
<div>
<b><span style="color: #274e13;">Внешний вид:</span></b></div>
</div>
<div>
<b>Он обидчивый, добрый, беззубый (нет трёх зубов, да два шатаются), любопытный. Его любимое стихотворение "На севере диком стоит одиноко на голой вершине сосна". Перед выступлением на концерте становится каким-то задумчивым. От волнения перепутает слова.</b></div>
<div>
<b><span style="color: #274e13;">Важные поступки и дела, интересные приключения:</span></b></div>
<div>
<b>Выступал на концерте летучего патруля "Пионерского Сатирикона".</b></div>
<div>
<b>Покрасил бельё, Алёнку и управдома в коричневый цвет.</b></div>
<div>
<b><span style="color: #274e13;">Интересные слова и выражения героя:</span></b></div>
<div>
<b>Хыхки! Ох, хыхечка зелёная, боюся уколоться.</b></div>
<div>
<b>Как на тоненький ледок выпал беленький снежок.</b></div>
<div>
<b>Ой, умру от смеха! Сыски!</b></div>
<div>
<b>Прямое попадание! Прощай, дорогой товарищ!</b></div>
</div>
lena37http://www.blogger.com/profile/13673534290524667558noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-35853795277925435512014-11-24T15:26:00.000+03:002014-11-24T20:36:49.994+03:00Фоторобот. Дружба - Ветлуга<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<b><span style="color: #cc0000;">Фоторобот составили: Артём Л. и Костя С.</span></b><br />
<b><span style="color: #134f5c;">Внешний вид персонажа:</span></b><br />
<b><span style="color: #38761d;">"Он был большой... но всё-таки поменьше лошади... и даже самой захудалой коровы", высокого роста. Он часто брился, ходил в чистой рубашке, курил. Когда он читал газеты, у него были туманные глаза. Он мог быть весёлым и довольным, но иногда "у него было очень серьёзное и грустное лицо".</span></b><br />
<b><span style="color: #134f5c;">Важные поступки и дела:</span></b><br />
<b><span style="color: #38761d;">Этот герой пережил военные годы, когда ему всё время ужасно есть хотелось. Он может пожертвовать собой ради спасения других. "Выходит, душа у человека геройская, огневая".</span></b><br />
<b><span style="color: #134f5c;">Интересные слова и выражения:</span></b><br />
<span style="color: #38761d;"><b>"Ты просто профессор! Настоящий профессор... кислых щей". "Чики - брык!" "Его высокоблагородие фон-барон Кутькин - Путькин..."; "Реакция Бабкина - Няньского"; "Эффект Шпицель-Птуцера!"; "Закон Крапца-Ничихапца".</b></span><br />
<span style="color: #38761d;"><b><br /></b></span>
<b><span style="color: #cc0000;">Фоторобот составила Даша К.</span></b><br />
<strong><span style="color: #134f5c;">Внешний вид персонажа:</span></strong><br />
<strong><span style="color: #38761d;">У него были растрёпанные волосы, глаза - синие, как тазики в кухне на стене. Зубы блестели вовсю. Пальцы у него были все в ссадинах, потому что он, когда работал, часто промахивался и попадал молотком по пальцам.</span></strong><br />
<strong><span style="color: #134f5c;">Важные поступки и дела:</span></strong><br />
<strong><span style="color: #38761d;">Он учится в пятом классе, отличник по труду. Дружит с Дениской, хотя и старше его. У него был велосипед, довольно старый, но всё-таки ничего. Он любит рыбачить.</span></strong><br />
<strong><span style="color: #134f5c;">Интересные слова и выражения:</span></strong><br />
<strong><span style="color: #38761d;">Давай садись! Мы с тобой всю Москву изъездим.</span></strong><br />
<strong><span style="color: #38761d;"><br /></span></strong>
<strong><span style="color: #cc0000;">Фоторобот персонажа составил Толик Б.</span></strong><br />
<strong><span style="color: #134f5c;">Внешний вид персонажа:</span></strong><br />
<strong><span style="color: #38761d;">У него светлые волосы и веснушки на лице. Он невысокого роста, любит играть в шахматы и шашки, но не любит проигрывать. Фантазёр! Не любит лечить зубы.</span></strong><br />
<strong><span style="color: #134f5c;">Важные поступки и дела:</span></strong><br />
<strong><span style="color: #38761d;">Хотел стать боксёром, но не стал тренировать силу удара на своём друге детства.</span></strong><br />
<strong><span style="color: #134f5c;">Интересные слова и выражения:</span></strong><br />
<strong><span style="color: #38761d;">"Я много чего люблю!"</span></strong></div>
Татьяна Мережановаhttp://www.blogger.com/profile/13701935164612803070noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-70565795543238187792014-11-24T14:21:00.003+03:002014-11-24T16:06:15.898+03:00Фоторобот, Капельки - Ветлуга<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="color: blue;">Команда " Капельки" представляет фоторобот своего героя:</span><br />
<span style="color: blue;"><br />
</span> <span style="color: #20124d;"><b>Он ведет уроки пения, очень любит музыку. На все концерты приходил всегда вовремя.</b></span><br />
<span style="color: #20124d;"><b>Любит заниматься с каждым индивидуально. Он хоть и играл, но весь как- то склонялся</b></span><br />
<span style="color: #20124d;"><b>к роялю, и у него тряслись плечи.Этот герой давал дельные советы, а ребята слушали эти советы и старались их выполнять.</b></span><br />
<span style="color: #20124d;"><b> Ему интересно посмотреть, как Раиса Ивановна получает пятнадцать подушечек в подарок.</b></span><br />
<span style="color: #20124d;"><b>Считает, что просто необходимо поздравить с маем своих мам. Если каждый праздник поздравлять- это будет по - рыцарски.</b></span><br />
<span style="color: #20124d;"><b> Учит быть благородным, самоотверженным и великодушным человеком. Он думает, что каждый пионер должен обязательно быть рыцарем.</b></span><br />
<span style="color: #20124d;"><br />
</span> <span style="color: blue;">Интересные выражения героя:</span><br />
<b> <span style="color: #0b5394;">- Тяните гласные, друзья, тяните гласные!</span></b><br />
<span style="color: #0b5394;"><b>- Настоящий кошачий концерт!</b></span><br />
<span style="color: #0b5394;"><b>- Му -зы -ка. Шопен- великий композитор.</b></span><br />
<strong><span style="color: #0b5394;"></span></strong><br />
<strong><span style="color: #0b5394;">Алина Р., Оля С., Оксана Д., Витя Т., Никита Р.</span></strong></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06630313923179812294noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-75508058920971661912014-11-24T11:39:00.001+03:002014-11-25T03:13:38.641+03:00Фоторобот. "Искорки" - Ветлуга<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: magenta;"><i>Команда "Искорки" представляет фоторобот своего героя:</i></span></b></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>Дениска говорил про этого мальчика: " С таким человеком не пропадешь, он всегда знает, что надо делать".</b></div>
<div>
<b> "Лицо у него было пыльное, грязное, и только глаза сверкали - синие, как тазики в кухне на стене. И зубы блестели вовсю". От машинного масла и пальцы у него были все в ссадинах, потому что он, когда работал, часто промахивался и попадал сам себе молотком по пальцам".</b></div>
<div>
<b> Всегда был отличником по труду.</b></div>
<div>
<b> Он заядлый рыбак и у него есть собака по кличке Антон.</b></div>
<div>
<b> В ответственный для Дениски день герой пошел на рыбалку и поймал две уклейки, большие, с чайную ложку каждая.</b></div>
<div>
<b> Защищал Дениску, когда на него напали хозяева собак.</b></div>
<div>
<b> Когда ему подарили велосипед он его утащил в самый конец двора и совсем перестал гонять - наоборот, он целый день возился со своим велосипедом, стучал, колотил, отвинчивал и привинчивал.</b></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<i><b>Интересные слова и выражения героя:</b></i></div>
<div>
<b>"Я быстро слетаю!", "Дурак я, дурак! Не вернется он никогда, этот тип, и велосипед не вернется. И ценная собака такс тоже!", "Да, просто не успевал вытаскивать!"</b></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><span style="color: magenta;"><i>Надя Ш., Катя Р., Лена Р.</i></span></b></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00841259906389911620noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-29110697479191347832014-11-23T15:41:00.000+03:002014-11-23T16:14:57.257+03:00Фоторобот. Светлячок-Ветлуга<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<h2>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><b>Представляем вашему вниманию фотороботы героев
рассказов В.Драгунского.</b></span></h2>
</div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="color: #274e13;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> </span>Герой любознателен, непоседлив, неутомим в
своих выдумках. Он очень весёлый, мечтает о космосе и морских путешествиях и
службе в милиции. Очень любит петь.</span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Однажды он выпил пол-литра ситро ради
подписки на любимый журнал. Он - отличный помощник: помогал строителям, другу,
учителю музыки и ребятам.</span></b><br />
<b><span style="color: #274e13;">Среди интересных выражений такие : «летом
зря прочепурил», «собака гамкнула», «покрылся пупырышками», «музыка
шкворчала»,«морщины выскочут на лице», название главной реки Америки
произносит как «Миси- писи». </span></b><br />
<b><span style="color: red;">Лёша Ц. и
Ваня Г.</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="color: red;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="color: blue;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span>Герою девять лет, выпали три зуба. Плечи
узкие и тонкие. Он такого же роста, как Дениска, только волосы чуть потемнее.
Весёлый и находчивый. Если захочет, то легко добьётся своей цели. Он не
жадный. Он- одноклассник Дениса. Сам он
маленький, а сарделька толще его шеи. На лице- веснушки. У него довольно
хороший слух. Он- большой проказник и выдумщик. Он такой симпатяга, забавный и
смешной.</span></b><br />
<b><span style="color: blue;">Он
помогал строить ракету и делать другу
костюм на карнавал. Отвечал на вопросы
вместо своего друга, когда тот не смог ответить, для друга готов отдать
самое ценное в обмен на игрушечный самосвал- настоящего светлячка. С другом
покрасил Алёнку и своё бельё, качал насос с краской.</span></b><br />
<b><span style="color: blue;"> За простую игрушку может предложить живого
светлячка и одолжить немного денег.</span></b><br />
<b><span style="color: blue;">Среди интересных выражений такие: «Я тебе
за неё могу дать одну Гватемалу и два Барбадоса», «Скорей всего твой костюм
означает «старый рыбак», «ерунда на постном масле», «это будет у тебя
испытание на не-вы-со-вы-ва-е-мость», «знай мою добрость», « ой, ещё котят и
бабушку», « здорово получается, подставляй вторую скорей». </span></b><br />
<b><span style="color: red;">Катя Д., Марина У.,
Настя К., Даша Т., Дима К., Настя Б.</span></b><br />
<span style="color: red;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #660000;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span>Она немного старше Дениса. Когда она
волнуется, то становится красной и растрёпанной. Умеет говорить дикторским
голосом. Занимается подготовкой школьных концертов, но может крепко схватить за
руку и утащить со сцены. Может научить как надо выступать на сцене.</b></span><br />
<span style="color: #660000;"><b>Среди
интересных выражений такие : «Двоешники и лентяи, их надо прохватить. Надо про
них выступить, чтобы все смеялись, на них это подействует отрезвляюще». </b></span><br />
<b><span style="color: red;">Ваня Р.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="color: red;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="color: #20124d;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span>Ей пять лет. У неё светлые волосы, в них-
банты. У неё выпал зуб, поэтому она не выговаривает слово «шишки». На ногах у
неё- новые красные сандалики, ноги в синяках и царапинках. Она не любит песню
«Ландыши».</span></b><br />
<b><span style="color: #20124d;">Однажды она была вся коричневая, потому что
её покрасили с головы до пят. Она уже была в цирке три раза. Она купила шарик и
дола его Денису. Помогала ребятам строить ракету.</span></b><br />
<b><span style="color: #20124d;">Среди интересных выражений такие : «Давайте,
люди добрые! Красьте с головы до пят. Я буду настоящая индейка», «сыски», « я
устала, перекур», « а гланды от чего заводятся?</span></b>»<br />
<span style="color: red;"><b>Полина Л., Егор Щ., Маша С</b>.</span></div>
</div>
Наталия Казаринаhttp://www.blogger.com/profile/07573847023805203810noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-44672648816893254592014-11-23T15:13:00.001+03:002014-11-28T12:58:33.468+03:00Фоторобот, "Непоседы" - Ветлуга<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<b><span style="color: blue;">Этот фоторобот составила Ксения К.</span></b><br />
<b>Внешний вид персонажа: </b><br />
<i>высокая девочка, опрятно одетая и причесанная.</i><br />
<b>Важные поступки и дела:</b><br />
<i>отвечает за дисциплину и дела первоклассников, организует разные мероприятия, концерты в школе, например "Осенний бал". На концерте следит за порядком и объявляет номера, привлекает Дениску к участию в концерте.</i><br />
<b>Интересные слова и выражения героя:</b><br />
<i>- Дениска, а ты сможешь выступить в концерте?, - А у тебя есть партнер?, </i><br />
<i>- Начинаем выступление "Пионерского Сатирикона" на злободневные темы.</i><br />
<br />
<b><span style="color: blue;">Этот фоторобот составила Даша С.</span></b><br />
<b> Внешний вид персонажа</b><i><b>:</b> </i><br />
<i>внешне он похож на всех обыкновенных мальчишек его возраста, ему 7 лет; у него "вывалились" три зуба, от этого он шепелявил; голос у него писклявый, как у котенка Мурзика; любил играть в хоккей, при игре часто падал, поэтому ходил иногда растрепанный, весь воротник без пуговиц; когда стеснялся, лицо его сильно краснело; иногда любил напускать на себя важный вид, а то наоборот: делал наивное, печальное лицо;</i><br />
<b>Важные поступки и дела:</b><br />
<i>учился неважно, получал, в основном, "одни тройки", хорошо стрелял, был снайпером; верный надежный друг, находчивый и смелый; часто попадал в нелепые истории:покрасили масляной краской Аленку, палили из пистолетов по "белым" в кинотеатре, выступал на концерте со стишками собственного сочинения; посадил Дениску на велосипед с мотором.</i><br />
<b>Интересные слова и выражения героя:</b><br />
<i>говорил он всегда так, чтобы было всем понятно: "Федька к нам приехал по делу - чай пить",</i><br />
<i>"Или говорить правду или получше сговариваться", "Нет, лишай - это мелочь,я лучше всего люблю грипп", "Жалко, все- таки рабочая сила".</i><br />
<i><br /></i><b><span style="color: blue;">
Этот фоторобот составили Алина К., Даша К., Денис Ш.</span></b><br />
<b> Внешний вид персонажа:</b><br />
<i>учится в 1"В" классе, волосы темные, карие глаза, небольшого роста; любит котят и бабушек.</i><br />
<b>Важные поступки и дела:</b><br />
<i>на концерте пел с Дениской очень тихо и забыл все слова; ходил на каток с другом, опоздали в школу на уроки и всю дорогу спорили о том, как лучше соврать, чтобы их не ругали, не договорились друг с другом и каждый рассказал свою историю;</i><br />
<b>Интересные слова и выражения героя:</b><br />
<i>"Пожалуйста, повторите еще разик", "чики-брык", А я еще больше Дениски люблю разных разностей", "Я сейчас лопну".</i><br />
<strong><span style="color: blue;">Этот фоторобот составила Юля К.</span></strong><br />
<b> Внешний вид персонажа:</b><br />
<em> веселый, улыбчивый, светлые волосы, желтая рубашка, жилетка голубая с зеленым, , штаны синие и имеются карманы, ботинки большие, темные, размер ноги около 40 -го;</em><br />
<b>Важные поступки и дела:</b><br />
<i>известный шутник, любит и умеет показывать разные интересные фокусы; с легкостью сможет привлечь внимание ребенка;</i><br />
<b>Интересные слова и выражения героя:</b><br />
<i>- Эй, ребятня! - Занимайте ваши места! - Представление начинается! - Нумер смертельного риска! - Отрыванье живого указательного пальца на глазах у публики! Нервных просят не падать на пол, а выйти из зала! - Внимание! - Кио-Сио! Тра-би-бо-бум-ля-ля!</i><br />
</div>
gamanina.galka25http://www.blogger.com/profile/09051337180818945027noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-3589006842244540543.post-11549658474928822062014-11-22T17:55:00.001+03:002014-11-23T16:33:03.501+03:00Фоторобот. Светлячки - Новопокровское.<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: purple;"> <b><i>Денис её узнавал "из тысячи других". Она очень красивая. Чтобы "издалека узнавать" где живет, Денис решил повесить на дом ее портрет. Когда она сердится, глаза ее становятся "зелёные, как крыжовник". Она изобрела подзорную трубу, так как была "человеком в этом отношении весьма талантливым". Из вежливости к людям "может слушать разную чепуху", а вот Миша этого не мог. Она всегда сравнивает Дениса с Кощеем. </i></b></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/07986156490960832671noreply@blogger.com2